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pro vyhledávání: '"Louise De Quadros da Silva"'
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Prâksis, Vol 3, Pp 96-112 (2021)
O tema do artigo versa sobre o ensino presencial e o ensino a distância, e também sobre o retorno às aulas após a pandemia do coronavírus, o qual será um desafio para os professores. A partir deste cenário, o estudo tem como objetivo refletir
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https://doaj.org/article/a93ce725c0634460884625ec4afd4c36
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Journal of the Academy, Iss 5, Pp 78-98 (2021)
Especialmente en tiempos de crisis, como la pandemia del coronavirus, la cooperación se convierte en una estrategia fundamental para la viabilidad institucional. Se trabaja con el objetivo de sistematizar las experiencias de coopetición entre las I
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https://doaj.org/article/a8c53aba6de04930a19f501f4ddc6438
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Revista Educar +, Vol 6 (2022)
Este trabalho versa sobre a influência da comunicação na gestão escolar. Desse modo, apresentamos como objetivo analisar a influência da comunicação na gestão escolar em uma escola de ensino médio da rede estadual do Rio Grande do Sul. A pre
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https://doaj.org/article/c2c853b979eb4b70a93974f2ea20dd03
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Roteiro, Vol 46 (2020)
O objetivo da pesquisa consiste em refletir sobre as possibilidades de uso do Google Forms para a avaliação da aprendizagem no ensino superior. Trata-se de uma pesquisa exploratória, com aplicação de um questionário a 189 professores. Os result
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https://doaj.org/article/ae511f1a40924e17af4a72d17ac43c1b
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Devir Educação, Vol 4, Iss 2 (2020)
Este artigo possui como tema a experiência docente e suas implicações frente às novas tecnologias. Dessa forma, o objetivo do artigo consiste em suscitar um debate sobre a experiência docente frente às novas tecnologias, a exemplo da Google For
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https://doaj.org/article/cf319462cdec4d9a8ee20e8137e430c7
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Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 6, Iss 1 (2019)
O artigo tem como tema a tecnologia assistiva para educadores e os aplicativos da Google For Education. Seu objetivo consiste em verificar as possibilidades da Google For Education como tecnologia assistiva para docentes com deficiência do ensino su
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https://doaj.org/article/6c1f42ae17b44c53a60704178658a721
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Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. 5:18-27
Este artigo tem como tema a importância da capacitação de estudantes com deficiência para o uso de artefatos tecnológicos e a relevância para futura inclusão no mercado de trabalho. Seu objetivo versa sobre verificar a relevância da apropria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cdb55b83464e90c9bb959d63a1f5c114
https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n1.18-27
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Calidad en la Educación.
El objetivo de este trabajo es revisitar la aplicabilidad de los macroelementos de la calidad de vida en el trabajo (CVT) en instituciones de educación superior (IES) en tiempos de pandemia, e intenta por tanto responder a ¿cuál es la aplicabilida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::85ec002259709ee5aa142460b6d13699
https://doi.org/10.31619/caledu.n57.1218
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Prâksis, Vol 3, Pp 96-112 (2021)
The subject of the article is about face-To-face and distance learning, which will be a challenge for teachers in returning to classes after the coronavirus pandemiciBased on this scenario, the study aims to reflect on the return to classes and possi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0fae6cdf093f47f6732e2dcc7df5ecaa
https://doi.org/10.25112/rpr.v3.2556
https://doi.org/10.25112/rpr.v3.2556
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Julio-Diciembre 2021. :78-98
Especialmente en tiempos de crisis, como la pandemia del coronavirus, la cooperación se convierte en una estrategia fundamental para la viabilidad institucional. Se trabaja con el objetivo de sistematizar las experiencias de coopetición entre las I
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d378351daa2eecf7c9d9a215b6fc8867
https://doi.org/10.47058/joa5.6
https://doi.org/10.47058/joa5.6