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Dissertation/ Thesis

Représentation de connaissances complexes : Un formalisme à base de rôles sémantiques

Autor: Lotin, Paul

Le travail présenté dans cette thèse se situe dans le domaine de la représentation des connaissances. Il s'intègre dans le projet AMICAL ( Architecture Multi-agents Interactive Compagnon pour l' Apprentissage de la Lecture) dont l'objectif est d

Externí odkaz: http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00536060
http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/53/60/60/PDF/These.Paul-Lotin.pdf

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Akademický článek

Analyse des contributions rédactionnelles lors de la co-écriture d’un travail collaboratif universitaire en contexte hybride. (French)

Autor: DURAND, Edith, LOTIN, Paul, RODRIGUES, Christine BLANCHARD

Publikováno v: STICEF; 2023, Vol. 30 Issue 2, p1-21, 21p

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Méthodologie d'analyses des contributions rédactionnelles lors d'une co-écriture en ligne au niveau universitaire

Autor: Durand, Edith, Lotin, Paul, Blanchard Rodrigues, Christine

Publikováno v: Journée d'étude : Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles
Journée d'étude : Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Mar 2022, Grenoble, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fd14f1604ac7643ba006bc6cf1f2947f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03613768

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Cognitive Science, artificial intelligence, new technologies: how to cooperate for a computer-assisted learning to read system

Autor: Bruneau, Jérôme, Chambreuil, Annie, Chanier, Thierry, Chambreuil, Michel, Dulin, Marcelle, Lotin, Paul, Nehemie, Patrick

Publikováno v: The International Conference on the Learning Sciences, Proceedings of the 1991 Conference
The International Conference on the Learning Sciences
The International Conference on the Learning Sciences, 1991, Evanston, IL, United States. pp.74-82

Through the presentation of an initial version of a computer-aided system for the learning of reading, SIAAL, we show how new perspectives on this task are opened up by considering it collaboratively from the point of view of aspects of cognitive sci

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4852fc533254a8fd43e1444f7e57f378
https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00672831/document

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Le « champ perceptif énonciatif » et la perception d'autrui

Autor: Lebas, Franck

Publikováno v: Le thème perceptif et expressif. Entre linguistique, sémiotique et philosophie
CNRS Editions. Le thème perceptif et expressif. Entre linguistique, sémiotique et philosophie, pp.15-40, 2022, 9782271071316
Le thème perceptif en linguistique
Le thème perceptif en linguistique, Mar 2010, Paris, France. pp.nnn-nnn

International audience; Depuis Benveniste, Gardiner, Bakhtine, Ducrot, Culioli, etc., les dimensions énonciatives se sont introduites dans les descriptions d’unités, principalement dans le domaine de la morphosyntaxe. Cette implication de la coé

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eb56b224b88080af4e0bc5c58779a19b
https://hal.science/hal-03902074

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Reversed polarity questions (RPQs) in American films:corpus-based study of the relationships of prosodic features and discourse-pragmatic values

Autor: Elhami, Kambiz

Publikováno v: 37. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft
37. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft, Mar 2015, Leipzig, Germany

International audience; In this talk I present a fine-grained analysis of the relationships between the prosodic features and discourse values/functions of RPQs uttered by professional actors in American movies. RPQs (also called Rhetorical Qs) are Q

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d09b14872aa6e78826d3b765bcf1510a
https://hal.uca.fr/hal-01142156

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Verbs and particles in minimal answers to yes-no questions in Czech

Autor: Gruet-Skrabalova, Hana

Publikováno v: Formal Description of Slavic Languages 10
Formal Description of Slavic Languages 10, Dec 2013, Leipzig, Germany. pp.197-215

International audience; This paper examines verbs and answering particles in minimal answers to yes-no questions in Czech. It is first argued that minimal answers involve ellipsis of the clause (IP) including second position clitics except for the ve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::11ba36a2be89cd0774dd093822a9363b
https://hal.uca.fr/hal-00911083/document

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Les phénomènes syntaxiques comme point d'appui pour étudier le processus d'écriture et intervenir en classe

Autor: Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle, Blasco-Dulbecco, Mylène

Publikováno v: Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse.
C. Gunnarsson-Largy, & E. Auriac-Slusarczyk. Ecriture et réécriture chez les élèves. Un seul corpus, divers genres discursifs et méthodologies d'analyse., Academia-Bruylant, pp.175-208, 2013, Sciences du langage. Carrefour et points de vue, n°10

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2fb59bfb861ae2479521442c19fbe512
https://hal.uca.fr/hal-00912347

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