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pro vyhledávání: '"Lotfi Sofiane Settouti"'
Publikováno v:
Techniques et sciences informatiques. 29:721-741
Nous presentons dans ce travail un Systeme a Base de Trace implemente pour le calcul des Indicateurs dans la plateforme d’apprentissage Moodle (SBT-IM). Nous presentons d’abord un cadre conceptuel permettant de penser tout systeme exploitant des
Publikováno v:
TSI
TSI, 2010, 6, 29, pp.721-741
HAL
TSI, 2010, 6, 29, pp.721-741
HAL
National audience; Nous présentons dans ce travail un Système à Base de Trace implémenté pour le calcul des Indicateurs dans la plateforme d’apprentissage Moodle (SBT-IM). Nous présentons d’abord un cadre conceptuel permettant de penser tou
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::99a36edda68d5e20693e05c968781863
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01381460
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01381460
Publikováno v:
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2009, Riga, Latvia. pp.93-97, ⟨10.1109/ICALT.2009.159⟩
ICALT
The 9th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2009, Riga, Latvia. pp.93-97, ⟨10.1109/ICALT.2009.159⟩
ICALT
International audience; This paper deals with the subject of personalisation in Technology-Enhanced Learning (TEL) Systems. As we want user centred solutions, we claim that considerable advantage can be gained from allowing bservation and interpretat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bcbfeb1b9201e3826845c32cd93340d3
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01437673
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01437673
Publikováno v:
Lecture Notes in Computer Science ISBN: 9783540465355
KES (1)
KES (1)
The paper deals with experience management in computer-mediated environments. It particularly focuses on complex tasks whose support relies more on experience than on knowledge. The presented approach is based on the “use traces” concept to inves
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5657d4ba8ec119fddc7ce919fc59a9e3
https://doi.org/10.1007/11892960_141
https://doi.org/10.1007/11892960_141