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pro vyhledávání: '"Lorraine Silva Gonçalves"'
Autor:
Alisson Rafael Aguiar Barbosa, Elias Melo Morais, Silas Silveira Campos, Evaneide Alves Carneiro, Fernanda de Andrade Flor, Rafael Antônio Rossato, Eduarda Cristina Silva, Gabriella de Freitas Alves, Francielle Rodrigues de Castro Coelho, Mateus Fernando Araújo Silva, Matheus Felipe Calu Rocha, Tania Maria Machado de Carvalho, Matheus Henrique Silva do Nascimento, Lorraine Silva Gonçalves, Ana Laura Thezolin, Tácito de Deus Ferreira Soares, Luis Henrique de Souza Carvalho, Pablo Ricardo Nunes dos Santos, Victor Dourado Coelho, Victor Cruz Borges, Victor Gonzalo Lopez Neumann, Laurinda Aparecida Ferreira de Morais, Carla Soares Lima, Vanda Maria Luchesi, Roney Andrade da Silva, Érika Maria Chioca Lopes
O principal objetivo do evento é congregar pesquisadores (docentes e discentes) que estudam e atuam com a Matemática, fomentando a divulgação do conhecimento científico e onintercâmbio de ideias entre seus pesquisadores. Após dois anos de real
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::998f35d5c8ef651cc01ec6ce8e0d5a3b
https://doi.org/10.29327/5221887
https://doi.org/10.29327/5221887
Autor:
Leandro de Oliveira Souza, Lorraine Silva Gonçalves, Rayane Gomes de Medeiros, Cristiane Coppe de Oliveira
Publikováno v:
Educação e Pesquisa v.48 2022
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 48, Article number: e241471, Published: 24 JUN 2022
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 48, Article number: e241471, Published: 24 JUN 2022
Resumo Ansiedade, aversão e rejeição são sentimentos frequentemente verbalizados por estudantes quando estes se deparam com a matemática. Este artigo traz um recorte de um projeto de pesquisa, realizado pelo Núcleo de Pesquisa e Estudos em Educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df90ad203b52a122a78ce92d2d117559
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022022000100746
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022022000100746