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pro vyhledávání: '"Lorenzotti, Micaela"'
Autor:
Lorenzotti, Micaela
Publikováno v:
Mester, vol 51, iss 0
En este trabajo nos centramos en las problemáticas educativas que enfrentaron las comunidades indígenas frente a las medidas establecidas por la pandemia de COVID-19. Para ello se caracteriza en un primer momento la modalidad Educación Intercultur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::459f2ba98c29b96b7c584a561ad9e2ab
https://doi.org/10.5070/m351056397
https://doi.org/10.5070/m351056397
Autor:
Lorenzotti, Micaela1 lorenzottimicaela@gmail.com
Publikováno v:
Praxis Educativa. sep-dic2023, Vol. 27 Issue 3, p1-21. 21p.
En Argentina, como en América Latina, la problemática de la escritura en lenguas originarias recibe especial atención desde la regulación de la educación intercultural y bilingüe. La discusión sobre el lugar de las lenguas en la escolarizació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______966::c9fa4b4c06dadd050b6647d8bd1978d5
https://hdl.handle.net/10017/53850
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Akademický článek
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Autor:
Lorenzotti, Micaela, Jara, Valentina
Publikováno v:
Toldo de Astier; oct2021, Vol. 12 Issue 23, p2-13, 13p
Autor:
Lorenzotti, Micaela Luz
Publikováno v:
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNL
Fil: Lorenzotti, Micaela Luz. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias; Argentina. La tesis de Maestría en Didácticas Específicas titulada “El aula de lengua y cultura indígena: legislación educativa y experiencias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eb2d81615e54ea8e88ea23371d1a50dd
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
En este trabajo se presenta un recorrido sobre los beneficios de la inclusión de la categoría gramatical ?verbo? en el ?aula de lengua? con la intención de instalar el debate desde un lugar propositivo. Las reflexiones surgen a partir del rastreo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ae6b88b5329bef0bd3bfb22e0dfd0ca
http://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/397
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Autor:
Lorenzotti, Micaela Luz
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Este trabajo se centra en la instancia de evaluación de la formación de formadores. En los profesorados universitarios se evidencia una disociación en el programa de estudio: por un lado, el área de las materias llamadas «pedagógicas», espacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14e7eed5ceeaff000c82eec45cb423d1
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6538
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/6538
Autor:
Lorenzotti, Micaela Luz
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Cuando se pone en marcha un cambio de ley en el ámbito de la educación se suceden una serie de acontecimientos al interior de los Ministerios Nacionales y Jurisdiccionales, acontecimientos que están relacionados con el quehacer discursivo: la disc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e7b9e35c9d63a7e5be1ec4b400d9e9d
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-14/pdf/MLorenzotti.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-14/pdf/MLorenzotti.pdf