Análise de um projeto de difusão científica : uma parceria entre UFRGS e escola pública

Autor: Lorenzoni, Bruna Bertoglio

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

O estabelecimento de um diálogo entre ciência e sociedade se faz extremamente necessário, por isso a importância de se repensar e articular novas estratégias para a educação em ciências, as quais promovam à difusão do conhecimento. O presen

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/117645

A abordagem de questões sociocientíficas nos trabalhos destaque do Salão UFRGS Jovem

Autor: Lorenzoni, Bruna Bertoglio, Miskinis Salgado, Tania Denise

Publikováno v: #Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 9 No. 1 (2020): SOCIOSCIENTIFIC CONTROVERSIES ON THE INTERDISCIPLINARY PERSPECTIVE FOR TEACHER TRAINING
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 9 Núm. 1 (2020): CONTROVERSIAS SOCIOCIENTÍFICAS EN LA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA DE FORMACIÓN DE PROFESORES
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 9 n. 1 (2020): CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS

Abstract: The present research aims to analyze the occurrence of Socio-Scientific Issues (SSI) in the abstracts of the highlighted works of the event Salão UFRGS Jovem 2019, in the area of Nature Sciences and its Technologies (NST). The event is hel

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c1d6e7ce88f5572a553d53cbcf51f25c
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/4043