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Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM; Vol 18 (2021); 73-81
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Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
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Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical-RECIEM; Vol 18 (2021); 73-81
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Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Some software can be useful tools for teacher evaluation and self-evaluation of professional singing students. The present study aims to verify whether the data emerging from the psychoacoustic analysis of these students’ recordings when they perfo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be3f58f213fdbf381875192249822346
https://hdl.handle.net/2454/41711
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