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University spaces, gender and position of social origin: intersection of inequalities
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Gender and Education. 32:518-536
This article aims to address the reproduction of inequalities vis a vis gender and education as a multi-dimensional problem. Its objective is to show that the intersection between gender, social po...
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::03864190a8433a93b1f964fc3d540e5f
https://doi.org/10.1080/09540253.2018.1501004
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La equidad de género, meta aún no alcanzada en las universidades
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Universidades. 70:4-6
La equidad de género es una meta aún no alcanzada en las universidades. Aunque actualmente en la mayoría de los países hay más mujeres que hombres que estudian educación superior, persisten las desigualdades en la cobertura que alcanzan los dis
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4454952f73f513de65193fc433f69c8
https://doi.org/10.36888/udual.universidades.2019.79.3
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La equidad de género, una lucha presente
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Universidades. 69:5
EEl reconocimiento universitario a los Estudios de Género no está generalizado, lo cual ha implicado que no siempre se propicie un trabajo de formación, docencia e investigación que dé respuesta a las necesidades del currículo formativo que com
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf8f16e9d832ca41356150c989964a83
https://doi.org/10.36888/udual.universidades.2018.77.136
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Politischer Wechsel und Modernisierung der Hochschulbildung in Mexiko: zwischen staatlicher Verteilung und sozialer Ungleichheit
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Das politische System Mexikos ISBN: 9783531196886
In diesem Beitrag wird die Bildungspolitik zur Hochschulbildung (Educacion Superior, ES) in Mexiko von 1989 bis heute analysiert. Im Mittelpunkt steht dabei die Untersuchung politischer Inhalte, die in den letzten beiden Regierungszeiten der Institut
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e7f588e598b3b3f2293a6ff0d42b7b74
https://doi.org/10.1007/978-3-531-19689-3_26
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Reseña del libro: El primer año universitario entre jóvenes provenientes de sectores de pobreza: un asunto de equidad, de Marisol Silva Laya y Adriana Rodríguez
Autor: Lorenza Villa-Lever
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación Superior.
El libro analiza la experiencia de estudiantes que cursan su primer año de universidad, así como las condiciones académicas de su formación, en dos instituciones orientadas a jóvenes de sectores sociales desfavorecidos que ingresan a dos tipos d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07b7c8f427618ac4cb1e8a43af5ec1dd
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2014.13.127
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Globalisation et exclusion au Mexique : deux éléments des politiques nationales d'éducation supérieure
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Autrepart. :49-68
Les politiques nationales relatives à l'éducation supérieure au Mexique sont inscrites dans le cadre des transformations globales où l'acquisition des connaissances implique la possibilité d'être inclus ou celle d'être exclu des évolutions so
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bce48983e7ae494419aa1125dd60a717
https://doi.org/10.3917/autr.017.0049
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Educación media superior, jóvenes y desigualdad de oportunidades
Autor: Lorenza Villa Lever
Publikováno v: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Innovación Educativa (México) Num.64 Vol.14
"¿Qué se tendría que hacer para que la educación media superior se convierta en un espacio de oportunidad? En este trabajo tratamos de dar algunas ideas al respecto. Se parte de un análisis de datos que nos hablan de la situación de los estudia
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::70cfd00df3d26d527c183508adf44444
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179430480004
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