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pro vyhledávání: '"Lorena Yadira Vera Miranda"'
Autor:
Lorena Yadira Vera-Miranda, José Fernando Apolo-Morán, Adriana Gardenia Viteri-Prieto, Julia Lorena Zeballos-Chang
Publikováno v:
Maestro y Sociedad, Vol 15, Iss 3, Pp 374-381 (2018)
This article explores emotional competences that are currently developed within families with children with disabilities, this from two samples obtained in the Competitive Research Fund project "Importance of the Development of Parental Competencies
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https://doaj.org/article/dea8ae062b8b470ab8349aa328737aa7
Publikováno v:
Maestro y Sociedad, Vol 15, Iss 2, Pp 313-321 (2018)
This article explores the inadequate behaviors of nursery and primary students, this being one of the most common problems teachers face at these levels, as well as the mechanisms to control them, which will reduce inappropriate behaviors and therefo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95e534c97f7c43feb0737fab9579639f
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 15, Iss 67, Pp 269-273 (2019)
El presente artículo explora el impacto de la competencia parental afectiva en la educación de niños con discapacidad a partir de resultados obtenidos en el proyecto de Fondo Competitivo de Investigación “Importancia del Desarrollo de las Compe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::46a27020316b55373686c13df3879b58
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/957/979
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/957/979
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 72, Pp 188-199 (2020)
El presente artículo permite conocer las percepciones en cuanto al desarrollo de competencias parentales que tienen los padres de niños con discapacidad, a través del levantamiento de información cuali-cuantitativa realizada con la Escala de Pare
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::4dd45fe6a54e60576fc4529dda316162
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1230/1229
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1230/1229
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Guayaquil
Universidad de Guayaquil
instacron:UG
Universidad de Guayaquil
instacron:UG
PDF Introducción. La formación del concepto personal (Sureda, 2001)se inicia en los primeros años del desarrollo psicológico y se va definiendo progresivamente de manera positiva o negativa, siendo en la adolescencia cuando se produce su relativa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7d5ed16cfbc9fb994e1e498c8c4a6025
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25686
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25686
