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Autor:
Bettina Steren dos Santos, Tárcia Rita Davoglio, Carla da Conceição Lettnin, Carla Spagnolo, Lorena Machado do Nascimento
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 33, Iss 1, Pp 73-94 (2017)
O estudo analisou os motivos para a evasão e a permanência na Educação Superior apontados por 746 estudantes de uma instituição privada, a maioria cursando entre o 4º e o 7º semestre. A partir de questionários semiestruturados e da Análise
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fa62d3101b744313ace640cf00fdc715
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0
RESUMO: A internacionalização é inerente ao ente universidade, contudo é a partir do fim do século passado que a produção sobre o tema se expande e passa a abarcar não só a ciência, mas a educação superior de forma geral. Este texto anali
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/986924e324bc44e688830c78c09746e4
Autor:
Lorena Machado do Nascimento, Maria dos Remédios Lima e Silva, Fernanda Fátima Cofferri, Bettina Steren dos Santos
Publikováno v:
Repositório Institucional PUCRS
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Este artículo tuvo como objetivo analizar las percepciones de los docentes sobre la implementación de la enseñanza remota y los efectos en las relaciones con estudiantes y familias durante la pandemia Covid-19. La encuesta se realizó durante 2020
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f064a3e55412c06388917abdac7197a1
https://doi.org/10.31619/caledu.n55.1064
https://doi.org/10.31619/caledu.n55.1064
Publikováno v:
Repositório Institucional PUCRS
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
No Brasil, a partir da decada de 1990 foram sendo concebidas e implantadas politicas de Educacao Superior que implicam em mudancas significativas, tanto nas universidades publicas como privadas. Diante disso, a Educacao Superior encontra-se em proces
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5c015bf9164115525be503ce62f24cd
Publikováno v:
Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira 10
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::834470e5d09c11f6767c104992ebecdd
https://doi.org/10.22533/at.ed.6721910074
https://doi.org/10.22533/at.ed.6721910074
Publikováno v:
Educação em Revista, Volume: 33, Article number: e155071, Published: 03 APR 2017
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0
Educação em Revista, Vol 33, Iss 0
RESUMO: A internacionalização é inerente ao ente universidade, contudo é a partir do fim do século passado que a produção sobre o tema se expande e passa a abarcar não só a ciência, mas a educação superior de forma geral. Este texto anali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7ccaf02bebc57de56dea139af018921
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100109&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100109&lng=en&tlng=en
Autor:
Carla da Conceição Lettnin, Bettina Steren dos Santos, Carla Spagnolo, Lorena Machado do Nascimento, Tárcia Rita Davoglio
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 33, Iss 1, Pp 73-94 (2017)
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 33 No. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 33 n. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 33, n. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 33 No. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 33 n. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 33, n. 1 (2017): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 73-94
O estudo analisou os motivos para a evasão e a permanência na Educação Superior apontados por 746 estudantes de uma instituição privada, a maioria cursando entre o 4º e o 7º semestre. A partir de questionários semiestruturados e da Análise
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::471d8b28e91a99510e6aa8c097c2f11d
https://doi.org/10.21573/vol1n12017.64630
https://doi.org/10.21573/vol1n12017.64630