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Publikováno v:
Revista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies, Vol 19, Iss 1, Pp 39-52 (2023)
El cine encarna la vida real en todo aquello que imaginamos, por ello, desde el Máster en Educación Artística en Instituciones Sociales y Culturales de la Universidad Complutense de Madrid, se propone desarrollar un proyecto intergeneracional, Mem
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https://doaj.org/article/0fe90dcb6b5640c4a9fc75c6a700da28
Autor:
Lorena López-Méndez
Publikováno v:
Encuentros, Iss 15 (2022)
Mapas de color, un mundo de memorias, es un proyecto de Arte y Salud (AR.S) financiado por la beca PIRTU de la Junta de Castilla y León y Fondo Social Europeo (ORDEN EDU/1204/2010, de 26 de Agosto), implementado en el Centro de Referencia Estatal de
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https://doaj.org/article/2e65bf27d42740ad9d8421c6ad2c5c71
Autor:
Lorena López-Méndez
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 34, Iss 2 (2022)
El presente artículo aborda una temática de la que, a día de hoy, disponemos de escasa información. Se trata de la historia del diseño cinematográfico de las fachadas de cine, pintadas a mano, que poblaban la Gran Vía en Madrid a finales del s
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https://doaj.org/article/685e49f8c23a4c388f3b9ed8c9756b9b
Autor:
Lorena López-Méndez
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 29, Iss Esp. (2017)
El presente articulo expone el programa "Retales de vida" del Proyecto AR.S (Arte y Salud Alzheimer), proyecto que se viene desarrollando desde el 2011 hasta el 2015. Este proyecto utiliza el archivo y el diario digital y analógico, como herramienta
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https://doaj.org/article/2618f0c22a324508a8831658af306be3
Autor:
María Victoria Martínez-Vérez, Pedro Javier Albar-Mansoa, Lorena López-Méndez, Sara Torres-Vega
Publikováno v:
Interface: Comunicação, Saúde, Educação
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https://doaj.org/article/deb32e695f13431d9db90ee5c6c77a51
Autor:
Lorena López Méndez
Publikováno v:
INFAD, Vol 4, Iss 1, Pp 13-22 (2018)
The “Visual Alphabet “Project: Art and Health Alzheimer’s, is a project that aims to bring contemporary art education, proverbs and caligraphy for people with early dementia, their family members, caregivers and healthcare personal. Allowing th
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https://doaj.org/article/74af0573d5b84155b625704a0d49d057
Autor:
Lorena López Méndez
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 121-128 (2017)
En el presente artículo se expone una experiencia de educación artística, género y diversidad sexual con participantes con Demencia temprana y Alzhéimer, bajo el título Flores con nombre. Este proyecto se diseña con la intención de abrir una
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https://doaj.org/article/77303b4af9db401fad3f3ccf608f432a
Autor:
Lorena López Méndez
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Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.. 1:171-180
La presente investigación aborda la programación llevada a cabo en la asignatura de Artes Visuales y Expresión Plástica en el Grado en Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Formación del profesorado y Educación de la Universidad Aut
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::47d8f08570b406569c5500249211fb9b
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2352
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2022.n1.v1.2352
Autor:
Lorena López Méndez
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2 (2021)
La presente investigación expone un proyecto de intervención a través de la educación artística en la primera infancia, centrado en un estudio de caso implementado durante el estado de alarma y confinamiento en España, en los meses de marzo a m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eab97b40e452919b52655ab8dd67d371
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2160
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2021.n2.v1.2160
Autor:
Lorena López Méndez
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 67-80 (2015)
Esta propuesta forma parte del proyecto de investigación “Reconstruyendo fragmentos cotidianos: Elaboración de contenidos digitales de ámbito cultural para personas con Alzhéimer y otras Demencias” que se está realizando al amparo de la Beca
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https://doaj.org/article/f2b6cc22e7be4503bdd72a909e3a98b9