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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 91, Iss 1, Pp 55-70 (2023)
El estudio tiene como propósito describir algunas particularidades de los espacios rurales en los que se localizan siete escuelas primarias de la provincia de Entre Ríos, Argentina, denominadas escuelas Nina, estas ampliaron su jornada escolar en e
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https://doaj.org/article/15b6add7bf6843118ead63676b4c4309
