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Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación. :96-115
espanolEl articulo trata de transmitir los primeros resultados obtenidos a traves del Proyecto de Innovacion Educativa de la Universidad de Malaga PIE19-018 “Simbiosis de aprendizaje formal e informal. El uso de la red social Instagram, como herram
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https://doi.org/10.12795/ambitos.2020.i50.07
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