Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Loraine Elizabeth Gimson Saravia"'
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 21 (2018)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este artículo resume un estudio cuyo propósito fue determinar la influencia del uso de software de simulación en la enseñanza de conceptos y fundamentos en la asignatura Redes de Computadoras I en la Universidad Nacional de Salta. Si bien el estu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8bf83dabf4b30aaed3dfa00060036494
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67736
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/67736
Autor:
Javier Diaz, María Cecilia Gramajo, Daniel Arias Figueroa, Loraine Elizabeth Gimson Saravia, Álvaro Gamarra, Ernesto Sánchez, Gustavo Daniel Gil, Rodolfo Baspineiro
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Informatics in education: theory & practice; v. 21, n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na educação: teoria & prática; v. 21, n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Computers in education: theory & practice; Vol. 21 No. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na educação: teoria & prática; v. 21 n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Informatics in education: theory & practice; v. 21, n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na educação: teoria & prática; v. 21, n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Computers in education: theory & practice; Vol. 21 No. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na educação: teoria & prática; v. 21 n. 2 Mai/Ago (2018): ENSINO HÍBRIDO, AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E ENSINO DE INFORMÁTICA
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Este articulo resume un estudio cuyo proposito fue determinar la influencia del uso de software de simulacion en la ensenanza de conceptos y fundamentos sobre redes de computadoras, para un contexto especifico. El estudio fue del tipo cuantitativo, c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f43de79b2b1e92c4a0768f749c3b2aa3
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/124609
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/124609
Autor:
Álvaro Gamarra, Ernesto Sánchez, Diego I. Gil, Nelson R. Rodríguez, Miguel José Guevara, Gustavo Daniel Gil, Francisco Javier Díaz, María Antonia Murazzo, María Cecilia Gramajo, Marcelo P. Moreno, Jorge Alberto Silvera, Loraine Elizabeth Gimson Saravia, Daniel Arias Figueroa
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Esta tesis presenta un estudio cuyo propósito fue determinar la influencia del uso de software de simulación en la enseñanza de conceptos y fundamentos sobre redes de computadoras, para un contexto específico, Universitario de Grado y Postgrado.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3ad83042394c16debe0441df9169b642
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63704
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/63704
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Este trabajo busca poder elaborar una propuesta de prácticas ágiles para el desarrollo basado en Conocimiento, que pueda enriquecer la forma de trabajar con esta última metodología. Para ello se plantea en primer lugar, realizar una investigació
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ecb686e5769a73d8b34ed5af420ba1a
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50431
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50431