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pro vyhledávání: '"Loraine Ávila-Negrinis"'
Publikováno v:
Revista UNIMAR, Vol 39, Iss 1 (2021)
La comprensión lectora es la capacidad que tienen las personas para entender lo que leen; por ello, la investigación tuvo como objetivo, implementar un proyecto pedagógico para el desarrollo de la comprensión lectora inferencial de cuentos infant
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81dd698da3ec43249a6356e2782a1541