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Publikováno v:
Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e28/ 1-17
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e28/ 1-17
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 33, 2020 – Publicação Contínua; e28/ 1-17
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
From a documental analysis, this paper aims to systematize, discuss and problematize the investments made in teacher education for deaf education. The research considers the 20 years since the publication of the document “The education the deaf wan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dfd9adacdfdd0e97ecfe98bb17eaad96
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/40063
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/40063
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Pensar a educação de surdos no século XXI implica compreender que os processos de aprendizagem são plurais e dinâmicos, e é na condução pedagógica voltada para a diferença que passam a ser reformulados os significados e as representações
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::102bc850ff349f4f302678fcfacf03fc
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Como foram desenvolvidas as pesquisas no campo dos Estudos Surdos em Educação no período de 1996-2006 no Brasil? E como essas pesquisas se articulavam com os Estudos Culturais e os Estudos Foucaultianos? Para responder essas perguntas, neste traba
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a66e1d8bbb875f9120a8905827e18345
Autor:
Lopes, Luciane Bresciani
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Quais as condições de possibilidade para a emergência dos Estudos Surdos em Educação no Brasil? Esta é a questão central da presente pesquisa, desenvolvida no campo dos Estudos Culturais em Educação. Tal questão reaparece e expande-se no ob
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/172212
Autor:
Hessel Silveira, Carolina
Publikováno v:
Línguas & Letras; 2024, Vol. 25 Issue 58, p1-14, 14p
Publikováno v:
Muiraquitã: Revista de Letras e Humanidades; jul-dic2023, Vol. 11 Issue 2, p297-310, 14p
A presente obra é uma produção coletiva composta por textos resultados de esforços diversos de estudantes e professores pesquisadores da pós-graduação em Educação que comungam ideias, ações e reflexões sobre o exercício da profissão doc