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pro vyhledávání: '"Lopes, Alessandra Minervina Dos Santos"'
Autor:
Ghezzi, Joyce Fernanda Soares Albino, Lopes, Alessandra Minervina Dos Santos, Higa, Elza De Fátima Ribeiro, Lemes, Monike Alves, Lazarini, Carlos Alberto, Marin, Maria José Sanches
Introdução: Buscando atender aos pressupostos das Diretrizes Curriculares Nacionais são propostas metodologias ativas de aprendizagem, uma vez que colocam os estudantes como figura central do processo de aprendizagem enquantoo professor assume o p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cca3f2d60de139736c238f50762f19a6
Autor:
Lopes,Alessandra Minervina dos Santos, Gomes,Maria Fernanda Pereira, Higa,Elza de Fátima Ribeiro, Marin,Maria José Sanches, Lazarini,Carlos Alberto
Publikováno v:
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 85-93
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health n.15 2021
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 85-93
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Série 2 Nº15; 85-93
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health n.15 2021
Introduction: Older adults deprived of freedom are submitted to significant changes in their social and affective life, involving the beliefs and values they have about the others and themselves. Objective: To understand the expectations of older adu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0dd8d6268825c1a4b617ed2526804e52
https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/21953
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