Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Loparić, Sanja"'
Autor:
Loparić, Sanja
Današnji Kurikulum za nastavni predmet Matematike za osnovne škole i gimnazije u Republici Hrvatskoj (MZO, 2019) sastoji se od pet domena koje predstavljaju grupe srodnih koncepata. To su: Brojevi, Algebra i funkcije. Oblik i prostor, Mjerenje, Pod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::d682f9c7c4aa08a62a55d535d6d208d9
https://www.bib.irb.hr/1207415
https://www.bib.irb.hr/1207415
Autor:
Loparić, Sanja
S razvojem tehnologije mijenjaju se potrebe za znanjima koje će buduće generacije trebati u životu. Statistika i vjerojatnost među najnužnijim su područjima poznavanja matematike. Nastava statistike i vjerojatnosti pomaže učenicima u prikuplj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::3638ea710a71e518a094418a98c2d8ea
https://www.bib.irb.hr/1140361
https://www.bib.irb.hr/1140361
Digitalni obrazovni sadržaj MATEMATIKA 2 obuhvaća cjelokupni opseg nastavnog predmeta Matematika za 2. razred opće gimnazije. Namijenjen je učenicima za učenje u školi ili kod kuće i samovrednovanje svojih postignuća te, zajedno s pripadajuć
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::17421e4bbe6b8218f6d13e1cec4f3894
https://www.bib.irb.hr/948960
https://www.bib.irb.hr/948960
Autor:
Loparić, Sanja
Kako bi se zainteresiralo učenike za početno učenje tablice množenja i dijeljenja, učitelji često upotrebljavaju različite vrste igara. U današnje vrijeme sve su popularnije videoigre na različitim uređajima. Mnoge škole, ali i obitelji po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3dc4ded55e0105f27944c1745c743b81
https://www.bib.irb.hr/947568
https://www.bib.irb.hr/947568
Autor:
Loparić, Sanja
Početna nastava matematike za većinu djece je zanimljiva i zabavna. Prvi problemi se obično javljaju kod učenja tablice množenja. Zapamtiti sve te račune bez višestrukog ponavljanja je nemoguće. Današnja generacija djece nije naviknuta na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c6f7f2dfae67fdf97a3e432408a51ee2
https://www.bib.irb.hr/771734
https://www.bib.irb.hr/771734
Autor:
Loparić, Sanja
Igra je jedna od najstarijih metoda učenja poznata još iz doba stare Grčke. O potrebi i važnosti igre pisao je još i Aristotel, igra kao“ lijek protiv mučnog i napornog rada“. U nastavi matematike u osnovnim i srednjim školama igra se čes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::658c0753110c381d066d842e2b3e8ae3
https://www.bib.irb.hr/738512
https://www.bib.irb.hr/738512
Autor:
Loparić, Sanja
U radu je dan pregled apleta izrađenih u Geogebri, a namijenjenih učenju matematike u nižim razredima osnovne škole.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::613f9e61f6215a6b51928b25b285256e
https://www.bib.irb.hr/623807
https://www.bib.irb.hr/623807
Autor:
Loparić, Sanja
U radu je dan pregled vrsta igrica s primjerima upotrebe u nastavi matematike.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::53a1322a3660c99b98a770ee817898e5
https://www.bib.irb.hr/623615
https://www.bib.irb.hr/623615
Autor:
Loparić, Sanja
U Republici Hrvatskoj započet je proces preobrazbe školskog sustava. Donesen je niz dokumenata koji bi trebali unaprijediti naše školstvo, a istaknuto mjesto među njima ima Nacionalni okvirni kurikulum koji definira okvirne kompetencije i ishode
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05dbb7e60c35353559c30f1f671843f5
https://www.bib.irb.hr/623623
https://www.bib.irb.hr/623623
Autor:
Loparić, Sanja
U današnje doba brzog razvoja znanja javlja se potreba za što efikasnijim i bržim načinima prenošenja i usvajanja znanja. Također je neophodno da buduće generacije postanu sposobne samostalno učiti, istraživati područja koja su im zanimljiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::62c9fdc2c0c3742ceb840533c32f9c8a
https://www.bib.irb.hr/623805
https://www.bib.irb.hr/623805