Zobrazeno 1 - 10
of 90
pro vyhledávání: '"Lonsdorf, T.B."'
Autor:
Sjouwerman, R., Lonsdorf, T.B.
Publikováno v:
In Behaviour Research and Therapy March 2023 162
Autor:
Haaker, J., Lonsdorf, T.B., Schümann, D., Menz, M., Brassen, S., Bunzeck, N., Gamer, M., Kalisch, R.
Publikováno v:
In Biological Psychology October 2015 111:65-72
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lonsdorf, T.B., Gerlicher, A.M.V., Klingelhöfer-Jens, M., Krypotos, A.M., Experimental Psychology (onderzoeksprogramma PF), Helmholtz Institute, Leerstoel Baas, Experimental psychopathology, Leerstoel Engelhard
Publikováno v:
Behaviour Research and Therapy, 153, 1. Elsevier Limited
There is heterogeneity in and a lack of consensus on the preferred statistical analyses foranalyzing fear conditioning effects in light of a multitude of potentially equally justifiablestatistical approaches. Here, we introduce the concept of multive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5801a13d367f6c2c989269079e8dfaf
https://lirias.kuleuven.be/handle/20.500.12942/700418
https://lirias.kuleuven.be/handle/20.500.12942/700418
Autor:
Klingelhöfer-Jens, M., Hutterer, K., Schiele, M., Leehr, E.J., Schümann, D., Rosenkrantz, K., Böhnlein, J., Repple, J., Deckert, J., Domschke, K., Dannlowski, U., Lueken, U., Reif, A., Romanos, M., Zwanzger, P., Pauli, P., Gamer, M., Lonsdorf, T.B.
Publikováno v:
In International Journal of Psychophysiology June 2023 188 Supplement:13-14
Autor:
Lonsdorf, T.B., Klingelhöfer-Jens, M., Andreatta, M., Beckers, T., Chalkia, A., Gerlicher, A., Jentsch, V.L., Drexler, S.M., Mertens, G., Richter, J., Sjouwerman, R., Wendt, J., Merz, C.J., Leerstoel Engelhard, Experimental psychopathology
Publikováno v:
eLife, 8. eLife Sciences Publications
eLife, Vol 8 (2019)
eLife
eLife, 8:e52465. eLife Sciences Publications
eLife, Vol 8 (2019)
eLife
eLife, 8:e52465. eLife Sciences Publications
In this report, we illustrate the considerable impact of researcher degrees of freedom with respect to exclusion of participants in paradigms with a learning element. We illustrate this empirically through case examples from human fear conditioning r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42731e3aa86c4687f14accfae3c94409
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/394182
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/394182
Verbal instructions are a powerful pathway to learn new fear relations, and an important question has been what fear experience can still add to the effect of such instructions. Therefore, in previous studies, we investigated the effects of pairings
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______101::be024f360535e5e5a3ceca7c52d9f430
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/369804
https://dspace.library.uu.nl/handle/1874/369804
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.