Zobrazeno 1 - 10
of 83
pro vyhledávání: '"Loh, Stanley"'
Autor:
Loh, Stanley
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Esta tese apresenta uma abordagem baseada em conceitos para realizar descoberta de conhecimento em textos (KDT). A proposta é identificar características de alto nível em textos na forma de conceitos, para depois realizar a mineração de padrões
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/1849
Autor:
Loh, Stanley
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma linguagem comum entre Usuários e Analistas para definição de requisitos, a ser utilizada durante as fases de Análise de Requisitos e Especificação, realizadas durante o desenvolvimento de Sist
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/24493
Autor:
Chia, Daryl Kai Ann, Yeo, Zachery, Loh, Stanley Eu Kuang, Iyer, Shridhar Ganpathi, Madhavan, Krishnakumar, Kow, Alfred Wei Chieh
Publikováno v:
In Journal of Gastrointestinal Surgery June 2018 22(6):973-980
Autor:
Chia, Daryl K.A., Yeo, Zachery, Loh, Stanley E.K., Iyer, Shridhar Ganpathi, Bonney, Glenn Kunnath, Madhavan, Krishnakumar, Kow, Alfred W.C.
Publikováno v:
In The American Journal of Surgery January 2018 215(1):131-137
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Loh Stanley Yuh
Publikováno v:
TEXILA INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING. 7:13-19
Cooperative learning is an effective teaching strategy that maximizes student’s learning. A descriptive study involving 219 nursing students and 27 teachers used a self-administered questionnaire to determine the approaches of cooperative learning
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ca2c50411ac2351e8f6d7dc223f4b24
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.07.01.art003
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.07.01.art003
Autor:
Loh Stanley Yuh
Publikováno v:
TEXILA INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING. 6:52-62
The nursing process remains one of the unique pillars that confer nursing autonomy as a profession. However, implementation of the nursing process in the Regional Hospital Bamenda remains a challenge. This study set to assess barriers to the applicat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d12d7e75bcff8a0943a3e422515b1bf
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.06.02.art007
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.06.02.art007
Autor:
Loh Stanley Yuh
Publikováno v:
TEXILA INTERNATIONAL JOURNAL OF NURSING. 6:70-78
Nursing education is responsible for the production of competent nursing staff with the collaborative skills required by the workforce. Nursing recruitment and retention requirements have made nursing education more challenging. Consequently, alterna
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd55e6ab74ec76d5c89042410de0425b
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.06.02.art009
https://doi.org/10.21522/tijnr.2015.06.02.art009