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Akademický článek
Relación entre la participación en un programa de transición y permanencia en estudiantes de una universidad privada de Lima
Autor: Héctor Viale-Tudela, Enit Huamán-Cotrina, Reyna Rojas
Publikováno v: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 18, Iss 1 (2024)
Introducción: Se identificará la relación que existe entre la participación en un programa de transición que se lleva a cabo entre la educación secundaria y la educación superior con la permanencia de los alumnos de primer ingreso a la univers
Externí odkaz: https://doaj.org/article/36df37a3c3314e1da16d6cc68fd75907
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2
Generational cohorts versus national origin: Explaining the educational attainment among children of Latin American immigrants in Spain
Autor: Jaime Fierro, Sònia Parella, Berta Güell, Alisa Petroff
Publikováno v: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Over the last 25 years, Spain has experienced a significant increase of Latin American immigrants, which has raised questions about their children’s adaptation process. Yet, there is little evidence on the factors that explain school success or fai
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::486f66e648482381d657850b73af74c8
http://doi.org/10.1177/14687968211073134
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Programa educativo Van Hiele para mejorar logros de aprendizaje sobre triángulos en los estudiantes del tercer año de nivel secundario del centro experimental, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, San Juan Bautista 2018
Autor: Álvarez Cárdenas, Paul Cesar, Ibáñez Dávila, Ronald Josimar, Vargas Bocanegra, Shirley Nair
Publikováno v: UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
La investigación tuvo como objetivo evaluar el efecto del programa educativo Van Hiele para mejorar logros de aprendizaje sobre triángulos en los estudiantes del tercer año de nivel secundario del Centro Experimental – UNAP distrito de San Juan
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9798493a15303dd8afd7e61c3c023f70
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4
Influencia de la maloclusión dental en la autoestima y logros de aprendizaje en estudiantes de la escuela profesional de estomatología de la Universidad Peruana del Oriente, Iquitos 2018
Autor: Calla Chalco, Carlos Enrique
Publikováno v: UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
La presente investigación estuvo orientada a resolver el siguiente problema: ¿Cómo se relaciona la maloclusión dental con la autoestima y los logros de aprendizaje en estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Perua
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc55fcb88dcfd373ac37fb5885f683b0
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5
Gestión del tiempo y hábitos de estudio influyen en el logro de competencias en la asignatura de matemática II en los estudiantes de la facultad de ciencias de la educación y humanidades Iquitos 2018
Autor: Soplín Soplín, Carlos Alberto
Publikováno v: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Repositorio institucional-UNAP
UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
El objetivo del presente estudio fue explicar la influencia de la gestión del tiempo y hábitos de estudio en el logro de competencias en la asignatura de Matemática II, en los estudiantes de los programas de estudio en la Facultad de Ciencias de l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::96b5829b569bc4e047f0dd1820e1ed42
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/6762
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6
Programa educativo de psicomotricidad para el mejoramiento de logros de aprendizaje en matemática en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 813 Punchana 2016
Autor: Reátegui Tello, Doyli Marielli, Seclén Medina, Arturo
Publikováno v: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Repositorio institucional-UNAP
UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
El estudio tuvo como objetivo, evaluar el efecto del Programa Educativo de Psicomotricidad en el mejoramiento de logros de aprendizaje en matemáticas en niños de cinco años de la Institución Educativo Inicial N° 813 Punchana. El estudio pertenec
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::888d12d71032a0917a6907824bd209b7
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5786
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Efecto de la estrategia del aprendizaje basado en problemas en el logro de competencias de los estudiantes de la asignatura realidad nacional y desarrollo regional amazónico de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, 2016
Autor: Pedro Emilio Torrejón Mori
Publikováno v: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Repositorio institucional-UNAP
UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
Pedro Emilio Torrejón Mori
Esta investigación tuvo como objetivo general evaluar el efecto de la estrategia del aprendizaje basado en problemas en el logro de competencias de los estudiantes de la asignatura Realidad Nacional y Desarrollo Regional Amazónico de la Facultad de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8155c900819b09519764769df4837ce3
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/5454
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Clima de aula asociado a logros de aprendizajes en las áreas de matemática y comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria de la I.E.M.O.R.B. Iquitos – 2014
Autor: Sánchez Orbe, Hilda Liliana
Publikováno v: UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
Esta investigación tuvo como objetivo principal de conocer si existe asociación entre el clima de aula y logros de aprendizaje en las áreas de matemática y comunicación en los estudiantes del 5° de educación secundaria de la I.E. M.O.R.B.- Iqu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::43e24fcfb74e3271742eb33697b64169
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Programa de juegos didácticos en la enseñanza de la matemática y el logro del aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 157 Victoria Barcia Boniffatti- 2013-2014;
Autor: Jabá Orbe, Mary Ysabel, Ramírez Shuña, Leydi Susany, Inuma Sosa, Lía Jossina
Publikováno v: Universidad Nacional de la Amazonia Peruana
Repositorio Institucional-UNAP
UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
El Programa de Juegos Didácticos en la Enseñanza de la Matemática y los Logros del Aprendizaje se resume en lo siguiente: En los niños pequeños, el aprendizaje de la matemática se da en forma gradual y progresiva, acorde con el desarrollo de su
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a635ae11c7d9478ea6d9ba0c31e8bdf5
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/3044
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Estilos y logros de aprendizaje en alumnos de 6° de primaria- Institución Educativa N° 6010121- Punchana 2012
Autor: Aliaga Oliveira, Demetrio, Ramírez Pacaya, Nirsa
Publikováno v: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Repositorio Institucional-UNAP
UNAPIquitos-Institucional
Universidad Nacional De La Amazonía Peruana
instacron:UNAPIquitos
La investigación tuvo como objetivo: Demostrar que los estilos de aprendizaje se asocian con los logros de aprendizaje en los alumnos de 6° grado de primaria de la Institución Educativa N° 6010121 de Punchana en el año 2012. La investigación fu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a7c748bfdd4dfedfa8b2b63f38ad3713
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/handle/20.500.12737/3728
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