Zobrazeno 1 - 10 of 100 pro vyhledávání: '"Logiciel de géométrie dynamique"'
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Dissertation/ Thesis
L'apprentissage par résolution de problèmes mathématiques avec utilisation de logiciel de géométrie dynamique chez l'élève d'origine africaine subsaharienne immigrant récent en Ontario au primaire
Autor: Mbodje, Awa
Au cours des dernières décennies, l'immigration d'enfants d'origine africaine en Ontario n'a cessé de croître. Le système scolaire franco-ontarien censé les accueillir, en plus de recommander la résolution de problème comme moyen d'apprentiss
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10393/45197
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L’utilisation d’un logiciel de géométrie dynamique comme une stratégie possible pour surmonter des difficultés dans l’interprétation des représentations graphiques x(t) de la cinématique classique
Autor: Delgado Rodríguez, Inés
Publikováno v: Education. Université Paris Cité, 2020. Français. ⟨NNT : 2020UNIP7122⟩
Education. Université de Paris, 2020. Français. ⟨NNT : 2020UNIP7122⟩
This research focuses on the design and evaluation of a teaching scenario using the dynamic geometry software GeoGebra as a possible strategy to overcome some of the difficulties in interpreting position and time related graphics in classical kinemat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::67a424cd83c2eb42be98577f3a08777b
https://theses.hal.science/tel-03249514/document
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Vers une évolution de la vision en géométrie au primaire avec un logiciel de géométrie dynamique
Autor: Gousseau Coutat, Sylvia
Publikováno v: Math-école, No 218 (2012) pp. 50-55
Cet article présente les résultats d'une recherche autour de l'introduction d'un logiciel de géométrie dynamique dans une classe de 6P Harmos. Un des effets portant sur l'évolution de la vision est présenté.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::ec8ae2010b7473538eb06f0cb06d3563
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18853
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Le travail mathématique en interaction avec un logiciel de géométrie dynamique tridimensionnelle
Autor: Philippe Richard, Mathieu Blossier
Publikováno v: Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 17, Iss 4-II (especial), Pp 327-342 (2014)
Il arrive souvent que les didacticiels pour l’enseignement des mathématiques se constituent en référence à des modèles informatiques, laissant implicites les modèles d’apprentissage qui découlent de l’usage de l’outil et qui auraient p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bdf9127d1778ca3b9e9cef82aa30da0d
http://relime.org/articulos/1704II/201415d2/index.html
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Pratiques d'intégration d'un logiciel de géométrie dynamique à l'école élémentaire
Autor: Brigitte Grugeon-Allys
Publikováno v: Carrefours de l'éducation. :75-90
Cet article rend compte d’une recherche realisee a l’IUFM d’Amiens dont l’objet est d’etudier les effets d’un dispositif de formation sur les pratiques d’integration d’un logiciel de geometrie dynamique, de professeurs d’ecole a l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::146b24d996309c1a04a8c16893bedc5d
https://doi.org/10.3917/cdle.025.0075
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Un logiciel de géométrie dynamique en cycle 3
Autor: Athias, Francine
Publikováno v: Adjectif : analyses et recherches sur les TICE
Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, Laboratoire Education, Discours et Apprentissages (EDA), 2015
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::b591a27daae8255e69f841686f520742
https://hal-univ-fcomte.archives-ouvertes.fr/hal-03841040
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