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Autor:
Loboa Ortiz, Dahiana
Publikováno v:
Universidad Autónoma de Occidente
Repositorio Institucional UAO
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La tecnología biomédica hace parte de los recursos requeridos para brindar atención clínica a los pacientes en cualquier institución de salud, su uso implica en la mayoría de los casos mejoras en la eficiencia de los procesos, pero un aumento i
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https://hdl.handle.net/10614/9555
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ALEMANIA. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA AGRICULTURA Y ALIMENTACION (FAO). Metodologías de e-learning: una guía para el diseño y desarrollo de cursos de aprendizaje empleando tecnologías de la información y de las comunicaciones [en línea]. Roma, 2014. [Consultado: 28 de febrero de 2019]. Disponible en internet: http://www.fao.org/elearning/Sites/ELC/Docs/FAO_elearning_guide_es.pdf ALVARADO, Angel. Diseño Instruccional para la producción de cursos en línea y e-learning [En línea]. En: SADPRO – Docencia Universitaria. Universidad Central de Venezuela. 2003. Vol. 1, n. 4, p. 9-24. [Consultado: 8 de mayo de 2018]. Disponible en internet: http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/sadpro/Documentos/docencia_vol4_n1_2003/4_art._1angel_alvarado.pdf ARBOLEDA-POSADA, Gladys Irene. Ingreso y capacitación del personal vinculado a instituciones del tercer nivel de atención en salud [En línea]. En: Rev. Gerenc. Polit. Salud, Bogotá (Colombia). 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La capacitación continua es parte de las estrategias para mitigar riesgos asociados al uso de la tecnología biomédica y para garantizar la seguridad tanto del paciente como del personal involucrado con la misma. En la Fundación Valle del Lili la
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