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pro vyhledávání: '"Llorente Cejudo, Maria del Carmen"'
Autor:
Rubio Gragera, María, Cabero Almenara, Julio, Llorente Cejudo, Maria del Carmen, Palacios Rodríguez, Antonio de Padua
Teachers’ digital skills is an essential factor in current teaching-learning processes, especially when it comes to the teaching of additional languages. To date, previous research on the digitalization processes the teach-ing profession has underg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::ddc33e727aa3395752bfd15a29fbfe1f
Autor:
Cabero Almenara, Julio, Valencia Ortiz, Rubicelia, Llorente Cejudo, Maria del Carmen, Palacios Rodríguez, Antonio de Padua
En el contexto de la COVID-19 han ocurrido diferentes cambios y tensiones en el Sistema Educativo producto de varios factores. La rápida y fuerte transición hacia una formación a distancia apoyada eminentemente en la tecnologia aflorando debilidad
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Autor:
Boté Vericad, Juan José, Palacios Rodriguez, Antonio De Padua, Gorchs Molistc, Montse, Llorente Cejudo, Maria del Carmen
Introduction: Covid-19 brought great restrictions to face-to-face classes throughout the university system in Spain. In the field of health sciences, face-to-face teaching has been transformed into a virtual format. In most cases, teaching activities
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La tecnologización de la sociedad ha supuesto un gran reto para la educación del siglo XXI, viéndose ésta en la necesidad de afrontarlo para poder otorgar una alfabetización digital de calidad. Estos cambios acelerados repercuten en diversos ám
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Music and its study have always been present among people. Its learning is significant, as it provides benefits and helps in the acquisition of many abilities and skills. However, didactic, methodological, and pedagogical changes have begun to appear
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Autor:
Romero Tena, Rosalía, Llorente Cejudo, Maria del Carmen, Rodríguez Gallego, Margarita R., Fernández Scagliusi, Victora
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La Competencia Digital Docente se ha instaurado como una de las habilidades básicas y está ganando terreno en el campo educativo dentro de un nuevo enfoque en la educación virtual. En los últimos años, se ha incrementado su presencia en las orga
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Autor:
Cabero Almenara, Julio, Barroso Osuna, Julio Manuel, Llorente Cejudo, Maria del Carmen, Palacios Rodríguez, Antonio de Padua
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El objetivo de este artículo es estudiar la viabilidad del modelo DigCompEdu de la Unión Europea, que sugiere que la competencia digital docente depende del compromiso profesional, competencias pedagógicas y capacidad para desarrollar la competenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6ef5922aafbf5406c8e36b4d50c78a3
Autor:
Rodríguez Román, Ana
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este trabajo de fin de grado muestra una serie de recursos enfocados a la educación emocional, incluyendo la descripción de éstos, los objetivos específicos, los materiales necesarios para su elaboración, el curso recomendado para aplicarlos, el
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este proyecto se encarga de explicar el concepto de gamificación como una técnica que se puede llevara cabo por los docentes en el aula. El objetivo de este trabajo mostrar una metodología más novedosa e innovadora, pero teniendo en cuenta tanto
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Autor:
Hidalgo Sánchez, Sonia
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Las tecnologías, así como los videojuegos, son elementos que rodean nuestra sociedad. El alumnado de todas las edades vive en esta época plagada de estímulos informáticos, por lo que es necesario que nos adentremos en ella y explotar su potencia
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