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pro vyhledávání: '"Llamas, Félix"'
Autor:
Acedo, Carmen, Llamas, Félix
Publikováno v:
Taxon, 2019 Apr 01. 68(2), 403-404.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26826889
Autor:
Llamas Félix, Blanca Isabel1 blancaisabel@unizacatecas.edu.mx, de la Torre Llamas, César Octavio2 delatorrellamas@unizacatecas.edu.mx, López Robles, José Ricardo3 josericardo@unizacatecas.edu.mx
Publikováno v:
Revista FACE. 2023, Vol. 23 Issue 2, p56-69. 14p.
Publikováno v:
In Global Ecology and Conservation October 2019 20
Autor:
Rubén Carlos Alvarez Diez, Reina Margarita Vega Esparza, Blanca Isabel Llamas Félix, María Teresa Villegas Santillán
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 24, Iss Número especial 2, Pp 474-487 (2019)
En México la edad promedio para cursar estudios de bachillerato, oscila entre los 15 y 18 años, mientras que la edad para cursar el nivel técnico y superior se encuentra entre los 19 y 24 años de edad (9% de la población nacional). Identificar c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f444e2683ac4e68a525b78ddab1ed67
Autor:
Acedo, Carmen, Llamas, Félix
Publikováno v:
Systematic Botany, 2003 Apr 01. 28(2), 313-316.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3093999
Autor:
Acedo, Carmen, Llamas, Felix
Publikováno v:
Willdenowia, 1997 Nov . 27(1/2), 47-55.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3997185
Akademický článek
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Autor:
Rubén Carlos Álvarez Diez, Reina Margarita Vega Esparza, Víctor Hugo Bañuelos-García, María Teresa Villegas Santillán, Blanca Isabel Llamas Félix, Verónica Arredondo Luna, José Rogelio Hernández Ponce, Flor de María García Martínez, Lisandro José Alvarado-Peña, José Ricardo López-Robles
Publikováno v:
Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication. 2
Objetivo. Identificar y describir los principales temas de investigación, desarrollo e innovación, agentes y artículos más relevantes en los ámbitos de la economía plateada y emprendimiento. Diseño/Metodología/Alcance. Se aplicó una combinac
Autor:
Llamas, Félix
Publikováno v:
Taxon, 1999 Feb 01. 48(1), 41-43.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1224619
Publikováno v:
RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas. 10:114-132
La educación es un requerimiento clave para el siglo XXI. Dadas las exigencias del mundo contemporáneo, la concepción de valores se encuentra dirigida al desarrollo de la personalidad del estudiante universitario, proceso complejo y contradictorio