Výsledky vyhledávání - "Lizasoain Iriso, María Inmaculada"

Addressing the issue of trust in elementary teachers' Maths-specific education: ANFoMAM project

Autor: Celi, Valentina, Cogolludo, José Ignacio, Gil Clemente, Elena, Lizasoain Iriso, María Inmaculada, Gasca Millán, Ana, Moler Cuiral, José Antonio, Regoliosi, Luigi

Publikováno v: Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Trabajo presentado al International Symposium Elementary Mathematics Teaching. Praga, 2019 To improve primary school teachers' maths-specific education at university, our project will develop a series of workshops, as ready-to-use instruments, which

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4d9d10181472c0cc0f4942929abffdf1
https://hdl.handle.net/2454/36969

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Teoría de Clifford en el anillo de Burnside

Autor: Lizasoain Iriso, María Inmaculada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8e099ecf92af3183528fb810f5e07942
https://hdl.handle.net/2454/28653

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Taller de Geometría en un contexto histórico en Educación Primaria

Autor: Cilveti Pérez, Julen

Publikováno v: Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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El área de conocimiento de Matemáticas es diana de multitud de críticas debido a la aparente complejidad que entraña su estudio. Mediante el presente Trabajo de Fin de Grado, nos propusimos estudiar hasta qué punto estas dificultades podían ser

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4183378043e08af5193896325295a994
https://hdl.handle.net/2454/44232

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Taller contextualizado de Geometría para trabajar las figuras planas en Educación Primaria

Autor: Álvarez Mínguez, Saioa

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La Geometría es uno de los ámbitos de las matemáticas que comúnmente queda desplazada en la etapa de Educación Primaria por otras áreas como la aritmética. Por ende, la idea que normalmente se hace el alumnado sobre las matemáticas se reduce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe702682123bb7f00a8a535464e6d407
https://hdl.handle.net/2454/44247

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Una propuesta de enseñanza de las fracciones a través de un cuento

Autor: Martínez Pérez, Blanca

En el siguiente trabajo se lleva a cabo una investigación sobre el papel que desempeñan los cuentos como recurso didáctico y educativo a nivel general y más concretamente en el área de Matemáticas. Posteriormente, se presenta una adaptación de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::337bca820ee0e5d0eaed13024ab41e5b
https://hdl.handle.net/2454/38798

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Propuesta de resolución de problemas en cuarto curso de primaria

Autor: Valencia Ricarte, David

El área de matemáticas se orienta hacia el desarrollo de las capacidades y habilidades instrumentales, que aumentan y perfeccionan las posibilidades de conocimiento de los alumnos. La resolución de problemas es una parte central de todo el aprendi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f641698de699dcc8540de1efb1b5712
https://hdl.handle.net/2454/37795

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