Validity and reliability of the kiddie schedule for affective disorders and schizophrenia present and lifetime version DSM-5 (K-SADS-PL-5) Spanish version

Autor: Francisco R. de la Peña, Lino R. Villavicencio, Juan D. Palacio, Fernando J. Félix, Marcela Larraguibel, Laura Viola, Silvia Ortiz, Marcos Rosetti, Andrea Abadi, Cecilia Montiel, Pablo A. Mayer, Sofía Fernández, Aurora Jaimes, Miriam Feria, Liz Sosa, Andrés Rodríguez, Patricia Zavaleta, Daniela Uribe, Frinne Galicia, Diana Botero, Santiago Estrada, Arturo F. Berber, Macarena Pi-Davanzo, Consuelo Aldunate, Gabriela Gómez, Ivannah Campodónico, Paula Tripicchio, Ignacio Gath, Manuel Hernández, Lino Palacios, Rosa E. Ulloa

Publikováno v: BMC Psychiatry, Vol 18, Iss 1, Pp 1-7 (2018)

Abstract Background There are various language adaptations of the Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Age Children Present and Lifetime Version (K-SADS-PL). In order to comply with the changes in DSM classification, the Span

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bee3651ff0224a1abd94ca6ee420ac98

Association between CLOCK gene polymorphisms and ADHD in Mexican teenagers: A comprehensive assessment

Autor: Alfonso Cabrera Lagunes, Adriana Díaz-Anzaldúa, Gustavo Rojas Andrade, Vanessa-Giselle Peschard, Adriana Arias Caballero, César Enrique Gaspar-Barba, Arlette Yunes Jimenez, Francisco Rafael De la Peña Olvera, Carlos Sabas Cruz Fuentes, Miriam Feria-Aranda, Liz Sosa Mora, Armando Pérez Molina, Diana Guizar Sanchez, Lino Palacios-Cruz

Publikováno v: Psychiatry Research. 317:114835

This study aimed to evaluate markers of the CLOCK gene rs1801260 and rs4864548 in Mexican adolescents, addressing clinical and biological aspects previously associated with ADHD. 347 Mexican adolescents were assessed for mental disorders, metabolic d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87e62cfafab896a5982399ff3f997546
https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114835

Regulation and self-regulation of ethical practices in scientific publication

Autor: Denize Maday Meza Mercado, Liliana Mondragón Barrios, Liz Sosa Mora, José Alberto Jiménez Tapia

Publikováno v: Salud mental. 40:227-234

Introduction. The process of publication is influenced by a pressure on researchers to demonstrate their competence and productivity by publishing large numbers of articles in indexed journals. But there is a great deal of ignorance regarding the eth

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a738e576eb477539dbfd97dbe61fe4b1
https://doi.org/10.17711/sm.0185-3325.2017.029

Análisis cualitativo de la experiencia con el diagnóstico y tratamiento para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en niños, y sus implicaciones éticas

Autor: Liz Sosa Mora

Publikováno v: Revista Brasileira de Bioética; v. 14 n. edsup (2018): Suplemento; 20-21

La psiquiatría incluye las dimensiones social y cultural en la identificación y tratamiento de los trastornos mentales, sin embargo, el discurso científico basado en la neurobiología y el conjunto de signos y síntomas, no necesariamente refleja

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a6f5d840cddfe26f97adf712d9c282d
https://doi.org/10.26512/rbb.v14iedsup.24128

Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Autor: Lino Palacios-Cruz, Francisco de la Peña, Alfredo Sepúlveda, Rosa Elena Ulloa, Alejandra Fragoso, Norma González-Reyna, Liz Sosa, Pablo Mayer-Villa, María del Carmen Lara-Muñoz, Miriam Feria, Patricia Clark Peralta, Adriana Arias-Caballero, Alfonso Cabrera-Lagunes, Juan C. Pérez, Corina Benjet, Carlos Cruz

Publikováno v: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP
Redalyc-BUAP
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Salud Mental (México) Num.6 Vol.37
Redalyc
Universidad Veracruzana
UV
Redalyc-UV. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo altamente heredable. La determinación de las características clínicas, los factores de adversidad y el nivel de funcionamiento en h

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b6517df10927e53f744715bf1473cc4
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58237778004