Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Liu, Shangze"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Energy 1 July 2022 250
Publikováno v:
In Ocean Engineering 15 February 2022 246
Autor:
Han, Zhi a, Cao, Feifei a, Hann, Martyn d, Gong, Haoxiang a, Liu, Shangze a, Li, Ming a, Shi, Hongda a, b, c, ⁎
Publikováno v:
In Applied Ocean Research June 2021 111
Autor:
Demin Li, Junzhe Tan, Cao Feifei, Haixun Cheng, Hongda Shi, Liu Shangze, Huang Shuting, Haoxiang Gong, Ji Tao
Publikováno v:
Journal of Ocean University of China. 18:1256-1264
Increasing degrees of freedom (DOFs) is a useful way to raise the power capture efficiency of oscillating wave energy converters. Thus, this study proposes a buoy with three DOFs, which are surge, heave, and pitch. The hydrodynamic performance and po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eb7f4619a59e52d9baa3d4e5ba36f433
https://doi.org/10.1007/s11802-019-4175-0
https://doi.org/10.1007/s11802-019-4175-0
Publikováno v:
Applied Ocean Research. 111:102654
As various WECs are invented and tested, establishing wave energy farm of multiple devices is becoming a possible way to realize large-scale development of wave energy resources. Previous studies into array effects have focused on a single type of de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc6a92f583c6779730ea31a87ba25d33
https://doi.org/10.1016/j.apor.2021.102654
https://doi.org/10.1016/j.apor.2021.102654
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Clean Coal Technology; 2024, Vol. 30 Issue 5, p38-45, 8p
Autor:
Liu, Yi1, Li, Shangze1, Zhang, Huihui1, Wan, Zurong1, Zhang, Xiaodong1, Du, Runlei1 runleidu@whu.edu.cn
Publikováno v:
BMC Biotechnology. 2012, Vol. 12 Issue 1, p71-77. 7p. 3 Diagrams, 1 Graph.