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In this article, the laws of teaching the Russian language to students with disabilities in specialized vocational schools, including the content and methods of interaction between the teacher and students, the material Thoughts on mastering.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc0ffe050dc71fd67cd9dc904f690069
Autor:
Gianna Schmitter
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Literature. Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III; Universidad nacional de La Plata, 2019. Español. ⟨NNT : 2019PA030016⟩
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Literature. Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III; Universidad nacional de La Plata, 2019. Español. ⟨NNT : 2019PA030016⟩
El objetivo general de esta tesis es estudiar las estrategias inter- y transmediales en literaturas latinoamericanas emergentes en relación con las nuevas tecnologías. El corpus se compone de libros de autores y autoras de Argentina, Chile y Perú
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bb6f37beda7ee0f637923ef169a6c461
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90210
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90210
Autor:
Schmitter, Gianna
Publikováno v:
Literature. Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III; Universidad nacional de La Plata, 2019. Español. ⟨NNT : 2019PA030016⟩
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
El objetivo general de esta tesis es estudiar las estrategias inter- y transmediales en literaturas latinoamericanas emergentes en relación con las nuevas tecnologías. El corpus se compone de libros de autores y autoras de Argentina, Chile y Perú
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fa8bbed5f51665b96ff86966f418480a
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02885452/file/These_SCHMITTER_Gianna_2020.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02885452/file/These_SCHMITTER_Gianna_2020.pdf
Autor:
Morwenna Ludlow
Ancient authors commonly compared writing with painting. The sculpting of the soul was also a common philosophical theme. Art, Craft, and Theology in Fourth-Century Christian Authors takes its starting-point from such figures to recover a sense of an
Autor:
Roncoroni, Tiziana
Gegenstand des Buches ist die Bestimmung globaler Argumentationsstrategien und -stile in wissenschaftlichen Artikeln. Ein kontrastives Verständnis der argumentativen Abläufe bringt der Autorin zufolge große Vorteile für die interkulturelle Kommun
Autor:
Sonja Glauch, Katharina Philipowski
Innerhalb der Mediävistik ist das volkssprachige Erzählen in der ersten Person bisher weder erzähltheoretisch noch in seinem Verhältnis zu Gattungstypen hinreichend aufgearbeitet. Dabei spielt diese Erzählhaltung literarhistorisch eine außerord
Publikováno v:
Вестник Костромского государственного университета.
В статье представлена рецензия на новое учебное пособие, содержащее ценные сведения о писателях, поэтах, драматургах, чья жизнь тесно св
Autor:
Chuck Sambuchino
The Most Trusted Guide to the World of Children's PublishingIf you write or illustrate for young readers with the hope of getting published, the 2012 Children's Writer's & Illustrator's Market is the trusted resource you need. For more than 20 years,
Publikováno v:
Read online.
Thesis (M.A.), Psychology--University of Central Oklahoma, 2008.
Running footline: Summer 2008 Master's Thesis. Includes bibliographical references (leaves 72-77).
Running footline: Summer 2008 Master's Thesis. Includes bibliographical references (leaves 72-77).
Externí odkaz:
http://library.uco.edu/UCOthesis/CopelandCT2008.pdf
Autor:
Christopher F. Laferl, Bernhard Pöll
Der Sammelband behandelt das Spannungsfeld zwischen literarischer Produktion und traditioneller Sprachnorm in den beiden Amerikas. Zentrale Fragestellung ist dabei, ob und wie Literatur bei der Etablierung plurizentrischer Sprachnormen eine initiiere