Výsledky vyhledávání - "Literatura para la infancia"

Akademický článek

Interview with Ana Isabel Lobo Graña: The Impact of the Editorial Intervention on the Translation of Children’s Literature.

Autor: Inma Mendoza García

Publikováno v: Cadernos de Tradução, Vol 38, Iss 2, Pp 414-439 (2018)

In this interview, Ana Isabel Lobo Graña, Executive Editor of the well-known publisher specializing in children’s literature (CL) Alfaguara Infantil y Juvenil, provides information about the degree of intervention of CL publishers on the translati

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bad6a045d32d496d8c14cfd7fa115760

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Retranslation of children’s and adolescents’ literature as a method for incentivizing creative competence. A case study

Autor: Mendoza García, Inma, Filsinger, Gustavo

Este artículo es fruto de la implementación de un Proyecto de Innovación Docente (PID) en una asignatura de traducción especializada del Grado en Traducción e Interpretación de la Universidad Pablo de Olavide (UPO). El PID se centra en la retra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::5e14a6419194bce9457719029d203368

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Reconfigurations of classic tales for children in object-books: the case of the three bears

Autor: Silva, Sara Raquel Reis da, Martins, Diana Maria

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Este estudio presenta una reflexión en torno a siete reescrituras en libro-objeto para la infancia del cuento clásico Los Tres Osos, obras traducidas a la lengua portuguesa y cronológicamente dispersas. Originalmente titulada The Three Bears (o Go

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ec8d0eceb6c81aa25550f2412acb4299
https://hdl.handle.net/1822/75890

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Akademický článek

Paisajes urbanos y rurales en los albumes ilustrados portugueses: reificación y percepciones

Autor: Ana Margarida Ramos, Rui Ramos

Publikováno v: Anuario de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil, Iss 10 (2012)

Este estudio se centra en una colección de tres volúmenes publicados por el Área Metropolitana de Lisboa con el objetivo de difundir el medio natural y cultural que rodea a la capital portuguesa. Los libros seleccionados combinan intencionalidad p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/56704225549b448c860891a7d30adda0

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Akademický článek

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Black characters in the wordless picturebooks of the Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) for Children's Education

Autor: Spengler, Maria Laura Pozzobon, Debus, Eliane Santana Dias

Publikováno v: Roteiro; Vol. 44 No. 1 (2019): Roteiro; 1-20
Roteiro; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Roteiro; 1-20
Roteiro; v. 44 n. 1 (2019): Roteiro; 1-20
Roteiro; Vol. 44 N.º 1 (2019): Roteiro; 1-20
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)

The article seeks to highlight the black characters in the wordless picturebooks of the collection of the Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) for Child Education in its four editions (2008, 2010, 2012, 2014). For this purpose, the mapping o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::136bf1afad6a0ffafe1eabf4a065ca66
https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/15822

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Literatura para a infância e formação de leitores: caminhos da formação inicial

Autor: Melão, Dulce

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Da Investigação às Práticas v.9 n.1 2019
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 9 No. 1 (2019); 56-68
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 9 Núm. 1 (2019); 56-68
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; Vol. 9 N.º 1 (2019); 56-68
Da Investigação às Práticas, Volume: 9, Issue: 1, Pages: 56-68, Published: MAR 2019
Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional; v. 9, n. 1 (2019); 56-68

Atualmente a formação de leitores é assumida enquanto uma das prioridades de destaque no âmbito da arena educativa, adquirindo particular relevo na sociedade em geral e no que respeita à formação de futuros profissionais da Educação em parti

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::60df209811fa3e282f9c557039c54744

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Entrevista con Ana Isabel Lobo Graña: El impacto de la intervención editorial en la traducción de la literatura para la infancia

Autor: Inma Mendoza García

Publikováno v: Cadernos de Tradução; Vol. 38 No. 2 (2018): edição regular (maio); 414-439
Cadernos de Tradução; Vol. 38 Núm. 2 (2018): edição regular (maio); 414-439
Cadernos de Tradução; v. 38 n. 2 (2018): edição regular (maio); 414-439
Cadernos de Tradução (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Cadernos de Tradução, Vol 38, Iss 2, Pp 414-439 (2018)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e861d5028938e3664a35c6ebd6df04a
https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2018v38n2p414

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Con letras se hacen palabras: contribuciones para una caracterización del libro-abecedario para la infancia

Autor: Diana Martins, Sara Raquel Reis da Silva

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Existe una concienciación pública y política en el sentido de una promoción precoz de prácticas de lectura, por la exposición al lenguaje oral, al lenguaje escrito y a los libros (Strickland & Morrow, 1989). La investigación ha demostrado que

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cce4207cd83f20f53d860936986f9d2c
https://hdl.handle.net/1822/62174

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Urban and rural landscapes in Portuguese picture story books : reification and perceptions

Autor: Ramos, Ana Margarida, Ramos, Rui

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

We have chosen to study a collection of three books published by the Metropolitan Lisbon Area with the purpose to disseminate the natural and cultural surroundings of the Portuguese capital. The selected books combine pedagogical intentionality and a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::20dea81c4e1edfc506f2cf585150af26

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