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pro vyhledávání: '"Literatura para crianças e jovens"'
Autor:
Bastos, Glória
O lugar da literatura para crianças e jovens no plano formativo tem sido largamente discutido e explorado. Em particular, e considerando o seu papel nos processos de socialização, sobretudo durante a infância, a literatura pode contribuir para o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::751ee6152cec19c84b82f486583ede10
https://hdl.handle.net/10400.2/14311
https://hdl.handle.net/10400.2/14311
Autor:
Macedo, Flávia Maria Reis de
A presente pesquisa tem como objeto duas diferentes versões de narrativa juvenil de Lygia Bojunga; a primeira delas é 7 Cartas e 2 Sonhos, publicada em 1982, contando com reproduções de nove pinturas de Tomie Ohtake e a segunda é O Meu Amigo Pin
A presente investigação visa compreender os possíveis contributos da Literatura para Crianças e Jovens no âmbito do seu desenvolvimento psicossocial. Deste modo, conta com a colaboração de um grupo misto de Pré-Escolar (com crianças entre os
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1630::9bebb7284a6333f7b89705a71028f1e5
https://hdl.handle.net/20.500.11796/3178
https://hdl.handle.net/20.500.11796/3178
Publikováno v:
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; v. 30 n. 62 (2021): Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade; 16-29
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Revista da FAEEBA
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
This text results from the work of the authors in the field of Afro-Brazilian and African literatures for children and young people. It is, in this case, one of the languages of the margins still neglected in academic institutions as a research field
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b5ffae579c6601e9fac042b6708bb6d0
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n62.p16-29
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2021.v30.n62.p16-29
Autor:
Leandro Passos, Luana Passos
Publikováno v:
Caderno Seminal; n. 41 (2022): Imagens de infâncias em literaturas africanas e/ou das diásporas africanas
Caderno Seminal Digital
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Caderno Seminal Digital
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ
Este artigo objetiva analisar, por meio de texto literário, o enfrentamento das personagens protagonistas das obras O mundo no black power de Tayó (2013) e O black power de Akin (2020), da escritora Kiusam de Oliveira, na instituição escolar e n
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31c6446546fd2689a4d1f15b5499588d
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/cadernoseminal/article/view/59545
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/cadernoseminal/article/view/59545
Autor:
da Silva, Vivian Bezerra
Publikováno v:
Revista e-scrita: Revista do Curso de Letras da UNIABEU; v. 12, n. 2 (2021): Dossiê: Literatura para crianças e jovens: perspectivas teóricas e práticas; 242-258
E-scrita
Uniabeu Centro Universitário (UNIABEU)
instacron:UNIABEU
E-scrita
Uniabeu Centro Universitário (UNIABEU)
instacron:UNIABEU
Este artigo pretende se debruçar sobre o fenômeno do reendereçamento do texto literário com base na análise dos contos machadianos publicados na Coleção Machado de Assis Ilustrado. Por meio dessa investigação, procura-se refletir a respeito
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3e03e4f7ad49c7aa7d10245887a09bb7
https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/4293
https://revista.uniabeu.edu.br/index.php/RE/article/view/4293
Esta dissertação, sob os princípios renovados da Literatura Comparada, estuda Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, e A maior flor do mundo, de José Saramago, visando discorrer sobre os desafios do leitor contemporâneo que navega pelas vias da
Autor:
Lopes, Cristiano Camilo
Esta dissertação tem como objetivo identificar a presença do espaço sagrado na Literatura para Crianças e Jovens. Para isso, utilizamos como eixo teóricometodológico propostas sociológicas e antropológicas sobre o sagrado e sua relação com
Autor:
Grazioli, Fabiano Tadeu
Publikováno v:
Revista Língua&Literatura; v. 19, n. 34 (2017): Entre o dizer e o ler: o texto na perspectiva do leitor real; 201-206
Revista Língua & Literatura
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
instacron:URI
Revista Língua & Literatura
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
instacron:URI
SCHREINER, Martina. A menina e o monstro e algumas pedras no caminho. Ilustrações da autora. Porto Alegre: Edição da autora, 2016. 176 p.Resenha-ensaio a partir da obra acima citada. Além de sintetizar o enredo e reconhecer a literariedade que p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2be9337123637260cfcccc91cd8189dd
http://revistas.fw.uri.br/index.php/revistalinguaeliteratura/article/view/2667
http://revistas.fw.uri.br/index.php/revistalinguaeliteratura/article/view/2667
Autor:
Flávia Maria Reis de Macedo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
A presente pesquisa tem como objeto duas diferentes versões de narrativa juvenil de Lygia Bojunga; a primeira delas é 7 Cartas e 2 Sonhos, publicada em 1982, contando com reproduções de nove pinturas de Tomie Ohtake e a segunda é O Meu Amigo Pin