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pro vyhledávání: '"Literatura Infantil y Juvenil"'
Publikováno v:
Ocnos, Vol 24, Iss 1 (2024)
La literatura infantojuvenil pasó de ser despreciada en los inicios de las dictaduras de España y Portugal a convertirse en objeto de atención preferente en los años cincuenta y sesenta. Sin embargo, se desconoce cuál fue la tolerancia de ambos
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https://doaj.org/article/bbb066f2e2974fa99bf85a7ded59f545
Autor:
Patricia Orozco Gómez
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 33 (2024)
Reseña del libro Leer para un mundo mejor. Literatura infantil y Juvenil y Objetivos de Desarrollo Sostenible, de Maite Aperribay-Bermejo, M.Carmen Encinas Reguero y Miren Ibarluzea Santisteban (Eds.). Publicado por Tirant lo Blanch (2023).
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https://doaj.org/article/737ec9ffaeb343b791c6d8a5d085d5fe
Autor:
Carlos Juárez Bautista
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Brumal: Revista de Investigación sobre lo Fantástico, Vol 12, Iss 1 (2024)
El presente artículo muestra cómo el tema clásico del pacto satánico se actualiza en la literatura mexicana a partir de su propio contexto en el siglo XXI, al incluir elementos tecnológicos de la época, así como de sus propias tradiciones preh
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https://doaj.org/article/5399b84d94f740e0a51b1e195eecb91f
Autor:
Rafael Negrete-Portillo
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Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 39, Pp 197-219 (2024)
Resumen Este estudio propone una investigación doble: por un lado, ofrecer una visión panorámica de cómo la memoria de la guerra civil española se transmite en la literatura infantil y juvenil de nuestros días, prestando especial atención a
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https://doaj.org/article/045f89d320de42dfaf1e10af2c0f69f3
Autor:
Andrea H.L. Springer
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Diacrítica, Vol 37, Iss 3 (2024)
Este trabajo es un preludio de nuestro proyecto de tesis doctoral en la que investigamos la recepción de Ursula Wölfel (1922–2014), autora alemana de literatura infantil y juvenil en una doble vertiente: diacrónicamente, a partir de 1963, a trav
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https://doaj.org/article/827e0cd4608d48c2ab318d32cf99e703
Publikováno v:
Ocnos, Vol 23, Iss 1 (2024)
La constitución de un canon literario es una tarea complicada y controvertida por la multitud de factores que hay que considerar. Partiendo de la idea de que los premios literarios pueden ser uno de esos elementos, en el artículo se hace una propue
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https://doaj.org/article/9a7a5a9b9d66437ea9aed797bdcef3aa
Autor:
Ana Peñas-Ruiz
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Ocnos, Vol 23, Iss 1 (2024)
En este trabajo se analiza un corpus de vidas de objetos, obras narrativas de la literatura infantojuvenil reciente protagonizadas por objetos cotidianos. Estos títulos se interpretarán a la luz de la it-fiction, un subgénero narrativo de los sigl
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https://doaj.org/article/570ba705273c4e16b7523409209d5505
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Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, Vol 74, Iss 74 (2023)
En este artículo, nos propusimos analizar la representación del conflicto armado interno (CAI) en las expresiones musicales y líricas de los pueblos de Ayacucho, así como explicar su representación de la actitud poética y musical quechua frente
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https://doaj.org/article/358d080cd7384116ade7e8820b04a54a
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Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, Vol 74, Iss 74 (2023)
El objetivo de este artículo fue validar la actualidad de las propuestas teóricas de Jesús Cabel. El análisis de sus postulados nos permite brindar aportes para mejorar la recepción crítica de la literatura infantil y juvenil (LIJ). Para ello c
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https://doaj.org/article/d6cc421e95854a61b0b57adcd98fe574
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Enunciación, Vol 28, Iss 2 (2023)
Uno de los principales roles de los docentes de lengua materna es ser mediadores literarios y formadores de lectores en la Educación Primaria y Secundaria. Por esta razón, es necesario reconocer el panorama investigativo de la última década sobre
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https://doaj.org/article/81e95ffce79347ba97754e1217bb3d79