Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Literary lessons"'
Autor:
Hackley, Chris1 chris.hackley@rhul.ac.uk
Publikováno v:
Journal of Marketing Management. Sep2006, Vol. 22 Issue 7-8, p883-890. 8p.
Autor:
Guercini, Simone1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Business-to-Business Marketing. Apr-Jun2010, Vol. 17 Issue 2, p208-211. 4p.
Autor:
Carolina Fonseca, Maria Beatriz Pinto
Publikováno v:
Linha D'Água; v. 35 n. 1 (2022): Ensino de leitura literária: reflexões e práticas; 96-116
Linha D'Água
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Linha D'Água
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O presente artigo propõe-se a discutir o uso de estratégias de leitura conforme proposto por Solé (1998) em prol do letramento literário, apresentando uma sequência de aulas implementada em uma turma de 1º ano do Ensino Médio em um colégio de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::72b45db6e5182bfa4ce766afe850ed71
https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v35i1p96-116
https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v35i1p96-116
Autor:
Rajgl, Karmen
Diplomski seminar obravnava, kakšni so bralni užitki in druge bralne izkušnje osnovnošolskih učiteljev slovenščine, ki poučujejo učence od sedmega do devetega razreda, skozi njihovo poučevanje. Z metodologijo šestih polstrukturiranih indiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::3a3c3ae6a4b9b977222e53a33958a8e8
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=140469
https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?id=140469
Autor:
Suská, Anna
The thesis on Creation of a young generation of poets and its didactic potencial deals with the poetic work of authors entering the book market in the period 2010-2020. Its central hypothesis suggests that modern poetry can be enriching for students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2186::6ab3ad2cc3a14b7faddeda33dd2f268b
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-502701
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-502701
Autor:
Polanc, Manuela
Magistrska naloga je sestavljena iz dveh delov. V prvem, ki obsega poglavji Vzgoja kultiviranega bralca med učnim načrtom in prakso in Literarno branje in literarna interpretacija ter razlogi za nelagodje ob njej, je opisan pouk književnosti v gim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3505::33aa23396b0df12c50ac9f008ae7fc2c
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=149594&dn=
https://repozitorij.uni-lj.si/Dokument.php?id=149594&dn=
Autor:
Jelen, Lara
Publikováno v:
Maribor
Waldorfska pedagogika je nastala kot alternativni koncept zaradi teženj po spremembi šolskega sistema izobraževanja. Izobraževalne institucije, ki uporabljajo waldorfsko pedagogiko za temelj vzgoje in izobraževanja, prilagajajo učne vsebine in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1857::fec8332d45898076c7523fe17e51cebc
https://dk.um.si/Dokument.php?id=67174&dn=
https://dk.um.si/Dokument.php?id=67174&dn=
Autor:
Chaturvedi, Mukesh1
Publikováno v:
Vision (09722629). Oct-Dec2005, Vol. 9 Issue 4, p104-105. 2p.
Autor:
Urba, Kęstutis
Publikováno v:
Gimtasis žodis 2009, Nr. 8, p. 20-26.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::201d68be7b5e623788ebea1082aab47f
https://www.lituanistika.lt/content/22490
https://www.lituanistika.lt/content/22490