Výsledky vyhledávání - "Lisda Ramdhani"

Effect of Problem Based Learning Model on Students' Creative Thinking Ability

Autor: Zulkarnaen Zulkarnaen, Suhirman Suhirman, Samsun Hidayat, Saiful Prayogi, Fitria Sarnita, Widia Widia, Fathurrahmaniah Fathurrahmaniah, Azra Fauzi, Lisda Ramdhani, Ni Nyoman Sri Putu Verawati

Publikováno v: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA. 8:379-382

This study aimed to explore the effect of the PBL model on students' creative thinking ability. A quasi-experimental study with 70 samples divided into experimental group and control group was carried out in this study. Data on students' creative thi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3da8f812d33978392936f4990752c4c
https://doi.org/10.29303/jppipa.v8i1.1307

Zobrazit plný text záznamu

Penerapan Alat Pendeteksi Kebakaran Dini Berbasis Internet Of Things (IoT) Pasar Sila Kabupaten Bima

Autor: Widia Widia, Ardi Rahmawan, Lisda Ramdhani

Publikováno v: Abdi Masyarakat. 4

Program pengabdian kali ini adalah penerapan alaran pendeteksi kebakaran dini yang di integrsikan dengan IoT. Mitra pada pengabdian ini adalah UPT Pasar Tradisional Sila, Kabupaten Bima, NTB. Tujuan program ini untuk meningkatkan rasa keamanan masyar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06ff15879739b8ef1ef97ec8402537f3
https://doi.org/10.58258/abdi.v4i2.4025

Zobrazit plný text záznamu

Analisis PS dalam Membantu Self-Regulation Pada Pemecahan Masalah Matematika Mahasiswa Prodi Informatika

Autor: Ardi Rahmawan, Ramli Ramli, Lisda Ramdhani, Muslimin Muslimin

Publikováno v: Jurnal Ilmiah Mandala Education. 7

The purpose of this study was to describe and explore private speech in helping students self-regulation in solving mathematics problems for students of the Informatics Education Study Program. The approach used in this research is a qualitative appr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1925a7dd7124d0c634fb0aa29d9184dc
https://doi.org/10.58258/jime.v7i4.2451

Zobrazit plný text záznamu

Problematika Pemecahan Masalah Geometri Di Madrasah Tsanawiyah Al-Arief Giligenting Sumenep Berdasarkan Teori Van Hiele

Autor: Abdul Wahab, Lisda Ramdhani

Publikováno v: Jurnal Ilmiah Mandala Education. 7

ujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis problema pemecahan masalah geometri yang mencapai tingkat visualisai, analisis dan deduktif informal berdasarkan teori Van Hiele. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif sedang

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a4c16b19a282a522bff6963b9b58787
https://doi.org/10.58258/jime.v7i3.2252

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Adobe Flash berupa Alur Cerita Anime Pokok Bahasan Aritmatika Sosial

Autor: Firnanda Pradana Putra, Muhammad Salahuddin, Lisda Ramdhani, Nursidarati Nursidarati

Publikováno v: Jurnal Ilmiah Mandala Education. 6

Tujuan penelitian adalah mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis macromedia flash sebagai media pembelajaran matematika SMP pada pokok bahasan aritmatika sosial di kelas VII yang valid, praktis dan interaktif untuk kemudian diuji cobakan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::041a3b65234be1e0e0434aa17cde3962
https://doi.org/10.36312/jime.v6i2.1431

Zobrazit plný text záznamu

Problematika Pembelajaran Matematika Materi Teorema Pythagoras Berdasarkan Kurikulum 2013

Autor: Syahrir Syahrir, Azra Fauzi, Lisda Ramdhani, Rizcky Juliawan

Publikováno v: Jurnal Ilmiah Mandala Education. 6

Penelitian ini membahas pembelajaran Matematika materi Teorema Pythagoras di SMP Negeri 2 Palibelo dalam kebijakan Kurikulum 2013. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan problem proses pembelajaran Matematika materi Teorema Pythagor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40938d9fd84c5bca2f68d0b1f1a024fb
https://doi.org/10.58258/jime.v6i1.1118

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání