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Aprendizaje significativo en Psicología desde la educación a distancia en el contexto de la COVID-19
Autor:
Lisania Losiel Luna, Liudmila Vilató Frómeta, Gladys Ivette Maynard Bermúdez, Javier Acosta Sardina, Nadine Loo Muñoz
Publikováno v:
Edumecentro, Vol 13, Iss 4, Pp 180-195 (2021)
Fundamento: la enfermedad COVID-19 provocó la necesidad de realizar una serie de modificaciones importantes en el proceso docente-educativo en la educación médica superior, principalmente en las condiciones de educación a distancia. Objetivo: eva
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4a74c32a4ec4e39b6da741959c76493
Autor:
Camilo Macías Bestard, Víctor Manuel Méndez Torres, Nadine de las Mercedes Loo Muñoz, Lisania Losiel Luna
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 98, Iss 5, Pp 659-672 (2019)
Introducción: el proceso de asesoría para las personas con VIH/sida es específico y particular, por ello, hay ciertos aspectos muy importantes a tomar en cuenta. Objetivo: proponen algunos aspectos metodológicos y psicológicos para asesorar y ac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83b2149dd7ad4daea68b13f97b2efeee
Autor:
Liudmila Vilató-Frómeta, Gladys Ivette Maynard-Bermúdez, Lisania Losiel-Luna, Javier Acosta-Sardina, Nadine de las Mercedes Loo-Muñoz
Publikováno v:
Revista Información Científica, Vol 100, Iss 6, Pp e3623-e3623 (2021)
Introduction: Cuba's COVID-19 prevention strategy is distinguished by an intersectoral work and integration between governmental and scientific management; however, each territory has particularities that may constitute determinants of the health sta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::fe94f51eab5eb74734134488524f64eb
http://www.revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/3623
http://www.revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/3623