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Autor:
Lukas, Katarzyna
Publikováno v:
Forum / Schulz; 2021, Issue 17/18, p71-86, 16p
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 15, Iss 3 (2020)
Wie können Inklusion, Rassismuskritik und Exzellenz an Hochschulen zusammen gedacht werden? Dieser Frage wird im vorliegenden Beitrag am Beispiel der pädagogischen Disziplin nachgegangen. Hierbei soll gezeigt werden, dass Rassismuskritik als diszip
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6a587dbf94b447cca2f4c78c34752954
Autor:
Lisa Freieck
Publikováno v:
Schulz/Forum.
Myth forms the central interpretive category for Bruno Schulz’s fiction. The approaches range from ideological appropriations through the Polish messianism, biographical reductions or theological exegeses. In the present article, on the other hand,
Publikováno v:
Kulturelle Bildung-Bildende Kultur: Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3da2e86602880b596a17155896e180d0
https://doi.org/10.14361/9783839437315-028
https://doi.org/10.14361/9783839437315-028
Autor:
Lisa Freieck, Insa Curic
Publikováno v:
Queering MINT
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b820f1ce47d50149b4393bab9dd817be
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf06ds.17
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf06ds.17
Autor:
Tatjana Kasatschenko, Lisa Freieck
Publikováno v:
Differente Lernkulturen – regional, national, transnational
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::526d9e5a0b906fe233b3e0740752a85c
https://doi.org/10.2307/j.ctvbkk1kt.19
https://doi.org/10.2307/j.ctvbkk1kt.19
Autor:
Frank Ragutt, Franz Kaiser, Micha Brumlik, Christian Grabau, Volker Ladenthin, Armin Bernhard, Lisa Freieck M.A., Jürgen Helmchen, Werner Sesink, Wolf Wellmann B.A., Anna Braungart
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9a773a0f6f9d6c5fd3d886dbb76e2fb
https://doi.org/10.30965/9783657784196
https://doi.org/10.30965/9783657784196
Autor:
Lisa Freieck
Publikováno v:
Menschlichkeit der Bildung ISBN: 9783657784196
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38e7e5bec35f2abc11e9b1310e35c9e2
https://doi.org/10.30965/9783657784196_008
https://doi.org/10.30965/9783657784196_008
Autor:
Florian Cristóbal Klenk
Gender and sexual diversity is becoming a topic in everyday school life, but still occupies a precarious position in it - this not only affects LGBTIQ• children and young people, but also educational professionals, as this study shows. Based on a c