Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Lira Hayu Afdetis Mana"'
Autor:
Dina Ramadhanti, Lira Hayu Afdetis Mana, Diyan Permata Yanda, Mochamad Bayu Firmansyah, Nihal Bouabida
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 9, Iss 2, Pp 201-216 (2023)
Pembelajaran menulis teks yang dilaksanakan di sekolah menengah bertujuan agar siswa memahami konteks dan mampu menulis dalam berbagai genre. Penggunaan metode pembelajaran yang tepat merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a853b0ec751d4a86899900a48744eb70
Autor:
Lira Hayu Afdetis Mana, Laspida Harti
Publikováno v:
Lectura: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 1, Pp 126-140 (2023)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mahasiswa dalam hal materi pembelajaran menulis kreatif khususnya menulis feature yang lebih lengkap dan bimbingan dari dosen untuk menghasilkan feature yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67957e44712e4352971f05c09b4da6e4
Publikováno v:
Lectura: Jurnal Pendidikan, Vol 13, Iss 2, Pp 164-176 (2022)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru terhadap bahan belajar sastra yang mampu memecahkan masalah kehidupan, mampu berpikir kritis, mampu melaksanakan observasi, serta mampu menarik kesimpulan dalam kehidupan jangka panjang melalui pemb
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/476d3ae42a0847a1acf18386d811a58d
Publikováno v:
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol 14, Iss 2, Pp 1029-1036 (2022)
This study aims at investigating what students expect when taking a Creative Writing course. To obtain the required data, an exploratory case study was utilized by distributing a questionnaire to the students and conducting interviews with the writin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb323538ea584a43bfab544ada2ffd9c
Autor:
Lira Hayu Afdetis Mana
Publikováno v:
Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, Vol 10, Iss 1 (2021)
Teaching materials are one of the important components needed in the learning process. With the appropriate teaching materials, it is hoped that it can help the smooth running of learning activities. Likewise with teaching materials in this Pandemic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5906840701e444beba992e8cd680029a
Publikováno v:
Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Vol 5, Iss 2 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7d81f9abc7c4eb5a66ef833e75e8242
Publikováno v:
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya. 16:1-10
Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui pengaruh model Flipped Classroom terhadap pembelajaran menulis persuasi siswa kelas VII SMPN 24 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa87a12e74b88df99f31e4aeebe518bb
https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v16i1.889
https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v16i1.889
Publikováno v:
Journal of Asian Studies: Culture, Language, Art and Communications. 2:81-85
Study this background by students who have not capable write review , because lack of interest student in write feedback , students also not enough give comment when the teacher explains Theory learning because the learning model used by the teacher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b628647bea2ed149b424c6cbc58bdb5
https://doi.org/10.51817/jas.v2i1.82
https://doi.org/10.51817/jas.v2i1.82
Autor:
Lira Hayu Afdetis Mana
Publikováno v:
Proceeding of International Conference on Language Pedagogy (ICOLP). 1:121-128
This research is motivated by the difficulties of students in determining the topic of scientific writing, difficulties in conveying ideas and limitations of references. This study aims to develop a learning model for writing scientific papers using
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a38b16245ea295a4cc24579976c06b20
https://doi.org/10.24036/icolp.v1i1.29
https://doi.org/10.24036/icolp.v1i1.29
Autor:
Lira Hayu Afdetis Mana
Publikováno v:
JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik. 2:1078-1086
Pada pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, keterampilan menyimak belum direalisasikan dengan baik. Hal itu disebabkan oleh terbatasnya ketersediaan media pembelajaran pembelajaran menyimak, adanya anggapan bahwa untuk keterampilan menyimak membut
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f27e7de7674aef8017768ec619f4bff9
https://doi.org/10.47387/jira.v2i7.191
https://doi.org/10.47387/jira.v2i7.191