Learning to play a musical instrument in the middle school is associated with superior audiovisual working memory and fluid intelligence:A cross-sectional behavioral study

Autor: Lippolis, M., Müllensiefen, D., Frieler, K., https://orcid.org/0000-0002-6055-377X, Matarrelli, B., Vuust, P., Cassibba, R., Brattico, E.

Publikováno v: Lippolis, M, Müllensiefen, D, Frieler, K, Matarrelli, B, Vuust, P, Cassibba, R & Brattico, E 2022, ' Learning to play a musical instrument in the middle school is associated with superior audiovisual working memory and fluid intelligence : A cross-sectional behavioral study ', Frontiers in Psychology, vol. 13, 982704 . https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.982704
Frontiers in Psychology

Music training, in all its forms, is known to have an impact on behavior both in childhood and even in aging. In the delicate life period of transition from childhood to adulthood, music training might have a special role for behavioral and cognitive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a80fcc16967c78d29f8003b089341f84
https://pure.au.dk/portal/da/publications/learning-to-play-a-musical-instrument-in-the-middle-school-is-associated-with-superior-audiovisual-working-memory-and-fluid-intelligence(8a364078-19da-45cb-9f21-9a4fef6b73f3).html

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Raincoat net with warp and/or weft of romboidal section

Autor: Starace, G., Lippolis, M.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4034::83db850b2add84bbda9440d733e6d752
https://hdl.handle.net/11587/442844

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.