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Autor:
Lione, Sacha Victoria1 sacha.lione@gmail.com
Publikováno v:
Revista de Estudios de Género, La Ventana. 2023, Vol. 7 Issue 58, p111-145. 35p.
Autor:
Lione, Sacha Victoria
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
El objetivo del presente trabajo es revisitar la historiografía sobre género y ciencia, para pensar algunas claves desde dónde se mira el campo científico en clave de género en Argentina. Para ello, en primer lugar, se propone reconstruir en tra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::208a1fdaf520d875ff8ce25fe6347a45
http://hdl.handle.net/10612/15413
http://hdl.handle.net/10612/15413
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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En este capítulo buscamos compartir un conjunto de refexiones incipientes que pretenden generar más preguntas que certezas. Las ideas que expondremos son puntapiés para seguir profundizando en el análisis acerca de las contradicciones y las posib
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::060c7e15fb8c08fffc977dd9473b1163
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:8443/handle/11185/5726
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:8443/handle/11185/5726
Autor:
Pagura, María Fernanda, Blesio, Marcel Mónica, Faccioli, Melisa, Lione, Sacha Victoria, Weiss, Pamela Vanina
Publikováno v:
Itinerarios Educativos; Núm. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 138-148
Itinerarios Educativos; No 12 (2019): Itinerarios Educativos; 138-148
Itinerarios Educativos; n. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 138-148
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
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Itinerarios Educativos; No 12 (2019): Itinerarios Educativos; 138-148
Itinerarios Educativos; n. 12 (2019): Itinerarios Educativos; 138-148
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Universidad Nacional del Litoral
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El presente artículo es una narrativa sobre elSeminario Optativo «Género y Educación Sexual Integralinterpelando las ciencias y las políticas públicas» dictadodurante el 2018 en la Facultad de Humanidadesy Ciencias de la Universidad Nacional d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0abb3b941b708623dcaca78a113dd73d
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8831
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/8831
Autor:
Lione, Sacha Victoria
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 7 No. 2 (2018): Bioética, Medio ambiente y Derechos Humanos.; 132-166
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 7 n. 2 (2018): Bioética, Medio ambiente y Derechos Humanos.; 132-166
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 7 Núm. 2 (2018): Bioética, Medio ambiente y Derechos Humanos.; 132-166
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências; v. 7 n. 2 (2018): Bioética, Medio ambiente y Derechos Humanos.; 132-166
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre las ciencias; Vol. 7 Núm. 2 (2018): Bioética, Medio ambiente y Derechos Humanos.; 132-166
Revista Binacional Brasil-Argentina
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
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El objetivo de este trabajo es analizar el desarrollo de las carreras profesionales de las mujeres investigadoras e identificar los modos en que se configuran los roles de género, tanto en el trabajo científico remunerado como en la articulación c