Secondary art teachers'perceptions of their professional identity and their teaching practice in the State art schools

Autor: Lintzerakou, Elissavet, Argyropoulou, Eleftheria, Spiridakis, Antonios

Publikováno v: Έρευνα στην Εκπαίδευση; Τόμ. 12 Αρ. 1 (2023); 78-97
Hellenic Journal of Research in Education; Vol. 12 No. 1 (2023); 78-97

Το παρόν άρθρο διερευνά τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών καλλιτεχνικών αντικειμένων (θεάτρου, χορού, κινηματογράφου, εικαστικών και μο�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=epublishingj::4843577feca777b60e903e32d549aa48
https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/hjre/article/view/34151