Produção científica dos grupos de pesquisa em educação em enfermagem da região sul do Brasil

Autor: Lino, Mônica Motta

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2009.
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Externí odkaz: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/93402

PROBLEMATIZING EDUCATION IN A CORPORATE SPACE: POSSIBILITIES DEVELOPED BY AN OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY TEAM

Autor: Lino, Murielk Motta, Martini, Jussara Gue, Reibnitz, Kenya Schmidt, Lino, Mônica Motta, Backes, Vânia Marli Schubert

Publikováno v: Texto & Contexto-Enfermagem, Volume: 26, Issue: 3, Article number: e0820016, Published: 17 AUG 2017

RESUMO Objetivo: descrever uma ação de educação problematizadora ocorrida em um espaço corporativo, junto a uma equipe de saúde e segurança do trabalho de uma empresa de energia elétrica brasileira e analisar as experiências externadas pelos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::3d7ad4fc7566eec322a2f2d3d4852ce6
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072017000300305&lng=en&tlng=en

Produção do conhecimento em enfermagem de Brasil e de Portugal: um olhar a partir de pressupostos bachelardianos

Autor: Lino, Mônica Motta

Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2013. A epistemologia é um ramo da filosofia que aborda questões relacionadas ao conhecimento: os

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0b3bec6bfb5f41222dacba7c618a719f
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/107565

Health care users’ rights: strategies for empowering community health agents and community

Autor: Lanzoni, Gabriela Marcellino de Melo, Lino, Mônica Motta, Schveitzer, Mariana Cabral, Albuquerque, Gelson Luiz de

Publikováno v: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, Vol 10, Iss 4 (2012)
Rev Rene; Vol 10 No 4 (2009)
Rev Rene; v. 10 n. 4 (2009)
Rev Rene
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

The objective of this Convergent Care Research, based on the theoretical reference of Paulo Freire is to critically unveil the Letter of Health Care Users’ Rights and to create strategies for empowering the community through educational workshops.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8ed2396ac6509a41f6b7b8f9c7ed8f95
https://doaj.org/article/52948e4e39d243609a8c9c2e20126427

Educación permanente en salud y en el trabajo de enfermería: perspectiva de una praxis transformadora

Autor: da Silva, Luiz Anildo Anacleto, Ferraz, Fabiane, Lino, Mônica Motta, Backes, Vânia Marli Schubert, Schmidt, Sandra Marcia Soares

Publikováno v: Revista Gaúcha de Enfermagem, Volume: 31, Issue: 3, Pages: 557-561, Published: SEP 2010
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31, n. 3 (2010); 557
Revista Gaúcha de Enfermagem; Vol. 31 No. 3 (2010); 557
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31 n. 3 (2010); 557
Revista Gaúcha de Enfermagem
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Trata-se de uma reflexão teórica que tem por objetivo estimular os leitores a repensar o papel da educação permanente dos sujeitos-trabalhadores da saúde e de enfermagem na perspectiva do desenvolvimento individual e coletivo, por meio da práxi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4239163757622f73fd58f7a529eb49cc
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472010000300021&lng=en&tlng=en