AS IMAGENS QUE 'VALEM MAIS QUE MIL PALAVRAS' NO 'SILÊNCIO' DE EMICIDA

Autor: ANTONIO ISMAEL LOPES DE SOUSA

Publikováno v: Linguagens-Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 16 n. 1 (2022): Cinema e Audiovisual em tempos de Streaming; 072-091
Linguagens
Universidade Regional de Blumenau (FURB)
instacron:FURB

Este trabalho apresenta uma análise das imagens no videoclipe "Silêncio", do cantor Emicida, com ênfase para suas potencialidades mobilizadoras e de reflexividade. Tracejei, com base em Van Sijll (2017), uma narrativa cinematográfica, inclusive d

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https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/article/view/10248

El uso de lenguajes artísticos en el proceso formativo de estudiantes de medicina: una experiencia acadêmica

Autor: Oliveira, Raily de Jesus, Fraga, Ricardo Evangelista

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 3; e4211326392
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e4211326392
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e4211326392
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This paper aims to list the experiences regarding the use of the artistic languages as a learning instrument in medical classes at a university in the interior of Bahia, presenting the contributions of artistic methods in the learning of medical stud

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https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26392

As coisas escritas não vão ser mais importantes que as coisas desenhadas nas figuras: direitos de aprendizagem em arte

Autor: Olga Egas

Publikováno v: Educação em Foco (2015)

O Arte, uma palavra carregada de significações, dentro e fora da escola. Este artigo tece considerações sobre os Direitos de Aprendizagem em Arte para o Ciclo de Alfabetização (1º, 2º e 3º anos) do Ensino Fundamental. Trata-se de assumir out

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Diálogos do riso – Um campo aberto para repensar a arte e a educação

Autor: Lins, Claudia Maisa Antunes

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Tese no âmbito do doutoramento em Pós-Colonialismos e Cidadania Global, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra. A abordagem da relação entre a arte e a educação tem sido prisioneira de um debate que ressalta o pensament

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https://hdl.handle.net/10316/95256

TRAGO-TE FLORES: MORTE, IMAGENS E LINGUAGENS

Autor: Paulo Jorge Martins Nunes, Paula Andréa Caluff Rodrigues

Publikováno v: Linguagens-Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 12 n. 2 (2018); 327-346
Linguagens
Universidade Regional de Blumenau (FURB)
instacron:FURB

As flores, com suas diferentes formas, cores e dimensões, têm lugar de destaque nas representações imaginárias tecidas pelo ser humano ao longo das eras. Inumações em sítios arqueológicos atestam sua presença ao lado de antigas sepulturas,

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