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pro vyhledávání: '"Linguística aplicada."'
Publikováno v:
Revista Espaço, Pp 187-190 (2024)
Esta tese se organiza como uma discussão teórica sobre a realidade de professores Surdos no contexto atual. Focaliza a teorização sobre a constituição desses trabalhadores a partir do viés da Linguística Aplicada. Para essa realização, recu
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https://doaj.org/article/3937b033fe9942b296899e1f41b82a00
Autor:
João de Araújo Ferreira
Publikováno v:
Revista da Tulha, Vol 10, Iss 1 (2024)
Este trabalho propõe atestação de possível lacuna em estudos organológicos ocidentais via variações de nomes e descrições observadas em registros escritos, cruzados e somados, quando aplicável, a outras fontes (como esculturas e desenhos) e
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https://doaj.org/article/de631c5ac0914e269f6fd740c7e6b996
Autor:
Diego Candido Abreu
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Domínios de Lingu@gem, Vol 18, Pp e1837-e1837 (2024)
O objetivo principal deste artigo é construir uma proposta de diálogo teórico-analítico entre a Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994) e a Linguística Aplicada Indisciplinar (Moita Lopes, 2013). Para tanto, delineiam-se as bases epis
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https://doaj.org/article/f051c2126ae74e068b839b2f3c751244
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 24, Iss 4 (2024)
Resumo O objetivo deste estudo é problematizar colonialidadesdecolonialidades narradas em Torto Arado, obra de Itamar Vieira Junior, que dizem respeito ao trabalho que fazemos com educação linguística crítica nas universidades em que atuamos. Co
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https://doaj.org/article/b42ade0f16a6449fbd3f8d286fb40772
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DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 40, Iss 2 (2024)
RESUMO Este artigo objetiva descrever o dispositivo de intervenção formativa baseado na análise das práticas realizado com um grupo de professores de francês de Centros de Estudos de Línguas (CEL) da rede pública de ensino do Estado de São Pa
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https://doaj.org/article/07ff121ebf624d87b947c49ef725e7f1
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Fórum Linguístico, Vol 21, Iss 1 (2024)
Este artigo destina-se a expor: tanto um relato de experiência das duas autoras deste presente texto na condição de tutoras de Leitura e Produção Textual, do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (PIAPE), ao longo dos anos d
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https://doaj.org/article/2aba7d458c7a4026ad74f17588bf14ba
Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 21, Iss 1 (2024)
Neste artigo, três pesquisadoras da Linguística Aplicada (LA) retomam concepções de etnografia como método, metodologia e teorização profunda (Lillis, 2008) para argumentar a favor da perspectiva etnográfica em investigações no seio dos let
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https://doaj.org/article/0c6f68d2ab604988bd5b6eba7f1e20a3
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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Vol 98 (2024)
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https://doaj.org/article/8fa6c52295d04310aef35e0dc10ae0e2
Publikováno v:
Discursividades, Vol 15, Iss 2 (2024)
Programas voltados à formação inicial de professores, como o Programa de Residência Pedagógica (PRP), surgem para fortalecer a atuação dos futuros docentes (Brasil, 2002). Neste cenário, o presente artigo pretende analisar os conflitos vivenc
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https://doaj.org/article/45be35bcc9ad467e849b3a1931ae2c64
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Raído, Vol 17, Iss 44, Pp 8-32 (2023)
A (sub)área em Linguística Aplicada desenvolve suas pesquisas em torno da linguagem em diversos contextos sociais, abrangendo diferentes perspectivas teórico-metodológicas. Dentre essas, podemos destacar a constituição identitária, a aprendiza
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