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pro vyhledávání: '"Linguística Aplicada, Sociolinguística"'
Publikováno v:
Linguagem em (Dis)curso v.20 n.1 2020
Linguagem em (Dis)curso
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Linguagem em (Dis)curso, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 51-71, Published: 22 JUN 2020
Linguagem em (Dis)curso; v. 20, n. 1 (2020): Linguagem em (Dis)curso; 51-71
Linguagem em (Dis)curso
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Linguagem em (Dis)curso, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 51-71, Published: 22 JUN 2020
Linguagem em (Dis)curso; v. 20, n. 1 (2020): Linguagem em (Dis)curso; 51-71
Resumo Tendo como referência uma perspectiva performativa de linguagem (AUSTIN, 1962/1990), este artigo analisa uma videocrítica publicada no Youtube sobre o filme A pele que habito com o objetivo de identificar com que discursos orientadores seu a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::685504c288864940406679686ffdcea0
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322020000100051
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-76322020000100051
Publikováno v:
Revista Travessias; mai-ago2024, Vol. 18 Issue 2, p1-7, 7p
Publikováno v:
Humanidades & Inovação; out2023, Vol. 10 Issue 19, p171-189, 19p
Autor:
Garcia Miranda, Dayse1 dayse.miranda@ufop.edu.br
Publikováno v:
Organon (01026267). jan-jun2021, Vol. 36 Issue 71, p338-354. 17p.
Autor:
de Oliveira e Silva Monguilhott, Isabel1 isabel.monguilhott@ufsc.br, de Bortoli Hentz, Maria Izabel1 m.hentz@ufsc.br
Publikováno v:
Calidoscópio. may-ago2020, Vol. 18 Issue 2, p271-290. 20p.
Publikováno v:
Revista Soletras; set-dez2023, Issue 47, p7-34, 28p
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos; 2023, Vol. 65, p1-23, 23p
Publikováno v:
Trabalhos em Lingüística Aplicada; mai-ago2021, Vol. 60 Issue 2, p338-346, 9p
Publikováno v:
Revista EntreLínguas; jan-jun2020, Vol. 6 Issue 1, p183-201, 19p
Em'Paulo Freire: perspectivas das ideias freireanas no ensino-aprendizagem de línguas'encontraremos estudos que promovem discussões sobre a presença das ideias de Paulo Freire em temáticas relacionadas ao ensino-aprendizagem de línguas. O Patron