Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Limiting Form."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Statistical Theory and Applications (JSTA), Vol 16, Iss 2 (2017)
In this paper we have tried to present an alternative approach for two discrete distributions such as Binomial and Multinomial with a new concept of sampling having a more general form apart from the traditional methods of sampling. The existing dist
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d97a4bf0ff14721b91aedfffb3a5d35
Publikováno v:
Journal of Statistical Theory and Applications (JSTA), Vol 16, Iss 2 (2017)
International Journal of Computational Intelligence Systems, Vol 16, Iss 2, Pp 269-283 (2017)
International Journal of Computational Intelligence Systems, Vol 16, Iss 2, Pp 269-283 (2017)
In this paper we have tried to present an alternative approach for two discrete distributions such as Binomial and Multinomial with a new concept of sampling having a more general form apart from the traditional methods of sampling. The existing dist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e78e7f5837750e5065e7d4f3843ebbab
https://doi.org/10.2991/jsta.2017.16.2.11
https://doi.org/10.2991/jsta.2017.16.2.11
Autor:
Zamoshchansky, I. I.
Статья посвящена разработке и применению в современном высшем образовании педагогических технологий обучения. Подчеркивается основоп
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::1a11c4f09139499d09aa7caf82bbd0de
https://elar.urfu.ru/handle/10995/21075
https://elar.urfu.ru/handle/10995/21075
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.