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pro vyhledávání: '"Lima, Daniela da Costa Britto Pereira"'
Autor:
Lima, Daniela da Costa Britto Pereira, Fonseca, Maria Aparecida Rodrigues da, Machado, Elka Cândida de Oliveira
Publikováno v:
EaD em Foco; Vol. 11 No. 1 (2021)
EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 1 (2021)
EaD em Foco; v. 11 n. 1 (2021)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
EaD em Foco; Vol. 11 Núm. 1 (2021)
EaD em Foco; v. 11 n. 1 (2021)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
This article is part of the result of the research "Policies for the Expansion of Distance Education (EaD) in Brazil: Regulation, Quality and Innovation in Question" (CNPq) which aims to analyze the current conceptions, dimensions and mechanisms of q
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b14360cc70cec4d0e4509fa6cdd8a66b
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1574
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Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez.; 863-884
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
The Law No. 13.005 of June 25, 2014, approved the new National Education Plan (PNE), decade 2014–2024, and the Law No. 13.243, of January 11, 2016, approved the “New Law of Innovation”. The PNE deals with the guidelines, objectives, goals, and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::108bbc6b67e8ed4440b3513e2f6ed079
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2143
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2143
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa empírica que teve como objetivo analisar as compreensões que os professores do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal de um bairro periférico de uma cidade do interior de Goiás têm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0320403a438f9534f879340317382f2e
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 31, n. 3 (2015): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 31 No. 3 (2015): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 31 n. 3 (2015): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 31 n. 3 (2015): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b2ddc276ecdb1bd66053de045792404
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/63818
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Publikováno v:
Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações da UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Esta pesquisa, intitulada “Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web”, está vinculada à linha de pesquisa Educação, Escola e Tecnologias do Programa de Pós- Graduação Interdisciplinar em Educação, Linguag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9ce8eb1111df3bbb81a304766d7d026
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/873
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Autor:
Borges, Leila Cristina
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Conhecer as características do perfil do aluno da educação a distância é o que orienta esta pesquisa, tendo em vista que esses dados irão contribuir com elementos fundamentais para as etapas de um curso a distância. Além disso, essas informa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b2442cae06321090a534122a869264a7
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12493
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Autor:
Andrade, Pollyana Vieira de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Esta dissertação possui como tema a gestão da educação superior a distância no Brasil, na perspectiva dos atos normativos, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Go
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1e222be590a957b2183deaca0a82f60e
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12496
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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás)
Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)
instacron:PUC_GO
Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)
instacron:PUC_GO
Submitted by Marcia Freire (marciaf@pucgoias.edu.br) on 2022-08-19T12:24:22Z No. of bitstreams: 1 Dilma Maria de Rezende Silva.pdf: 3982580 bytes, checksum: 91d314d7388b23e5301e3f459097e8d1 (MD5) Made available in DSpace on 2022-08-19T12:24:22Z (GMT)
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http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4837
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Autor:
Almeida, Aline
Publikováno v:
Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações da UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Esta dissertação tem como objeto de pesquisa a cultura da autoavaliação do Centro de Ensino e Aprendizagem em Rede (CEAR) no período de 2015 a 2020 e a sua relação com a atual reforma administrativa da Universidade Estadual de Goiás (UEG). En
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7fd4e0e30c7bad752beaa281f6a7c06d
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/1051
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