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Autor:
Lima, Antonio Bosco de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnicampUniversidade Estadual de CampinasUNICAMP.
Orientador: Cleiton de Oliveira
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-20T12:33:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_AntonioBoscode_M.pdf: 12894292 bytes, ch
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
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Externí odkaz:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/253101
Autor:
Lima, Antonio Bosco de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Cleiton de Oliveira Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O objetivo deste estudo tem por finalidade refletir a respeito da atuação das Instituições Auxiliares da Escola-IAE, com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61aacee11da6d4f4fba338a9e94f5a67
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.93439
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.1995.93439
Autor:
Lima, Antonio Bosco De1 boscodelima@gmail.com
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2016 Special Issue, Vol. 11, p516-526. 11p.
Publikováno v:
Ensaio Research in Science Education; Vol. 14 No. 1 (2012)
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 14 Núm. 1 (2012)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 14 n. 1 (2012)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 14 Núm. 1 (2012)
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 14 n. 1 (2012)
Ensaio (Belo Horizonte. Online)
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Este artigo tem como objetivo analisar os condicionantes sócio-históricos das políticas educacionais no Brasil, o entendimento da participação como um dos canais do processo democrático e a gestão democrática da escola a partir da década de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::786ec25cbfbefb9ef1015187fa31c36e
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/34672
https://periodicos.ufmg.br/index.php/ensaio/article/view/34672
Autor:
Costa, Maria Adélia da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The present investigation had as subject of study the teacher education policies for Professional and Technological Education (EPT in Portuguese). Reflecting on teacher education policies for EPT, in a model of society ruled by the capitalist and neo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d88e3ad8082072a9b76435b9f50c1492
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2012.101
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2012.101
Autor:
Almeida, Cecídia Barreto
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Os Conselhos Municipais de Educação, criados nos anos 1990, sob a configuração liberal representativa de Democracia, têm como função principal regular as políticas públicas de educação, nos municípios, em defesa do direito constitucional
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e40e917623dd32b38dfbea6c35e4d78a
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.242
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2022.242
Autor:
Luciana Charão de Oliveira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Esta pesquisa aborda as políticas públicas educacionais, tendo como objeto de estudo: o Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, considerado como uma política pública e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f87ad89181b4cb3b81d3069193cf72f
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24829
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24829
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGD
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Submitted by Alison Souza (alisonsouza@ufgd.edu.br) on 2019-06-19T18:22:10Z No. of bitstreams: 1 EvallySolainedeSouzaRodrigues.pdf: 1228356 bytes, checksum: 3e0200aa508d500aa6ccfcd17d43401c (MD5) Made available in DSpace on 2019-06-19T18:22:10Z (GMT)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ddd3e0eb2bad3327b942290986c6213
http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1116
http://repositorio.ufgd.edu.br/jspui/handle/prefix/1116
Autor:
Dias, Renata Freitas
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Os Conselhos Municipais de Educação no Brasil representam possibilidades para o desenvolvimento de ações democráticas com vistas à melhoria nas políticas públicas educacionais, conforme sua atuação na busca da qualidade da educação. Nessa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::14707d43859239f20c72069e5835bed5
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8191
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8191