Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Lilja, Josefin"'
Autor:
Lilja, Josefin, Linna, Petra
Inkluderingsbegreppet har kommit att bli en central princip och norm inom skolans verksamhet och en naturlig del av det specialpedagogiska uppdraget. Forskning visar dock att begreppet inkludering är komplext och har olika betydelse och innebörd f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-192121
Autor:
Lilja, Josefin
This paper focuses on how a single installation can enhance personalization of the information in cultural heritage museums and enhance the overall experience using interactive digital storytelling and the ability to touch artefacts. Interaction desi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-22810
Autor:
Lilja, Josefin, Linna, Petra
Inkluderingsbegreppet har kommit att bli en central princip och norm inom skolans verksamhet och en naturlig del av det specialpedagogiska uppdraget. Forskning visar dock att begreppet inkludering är komplext och har olika betydelse och innebörd f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c0d2d0ba007d04ed2846db783a11c5c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-192121
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-192121
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
JMIR Formative Research, Vol 4, Iss 8, p e19226 (2020)
BackgroundThe effect of internet-delivered cognitive behavioral therapy (iCBT) on anxiety in adults is well-known. However, patient dropouts and poor adherence to treatment are common. Feelings of belonging and empowerment from the treatment might be
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/84a8425515ff45d6a6fcf50cf64c714c
