Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Lilis Karwati"'
Autor:
Lilis Karwati, Ahmad Hamdan
Publikováno v:
Empowerment, Vol 11, Iss 2, Pp 81-88 (2022)
Learning activities during the pandemic are carried out online at home, of course it is the responsibility of the family, especially parents, to accompany the child during home study. Parents should be prepared to accompany and guide their children l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e10542d295a47ae8886ce4e877534cd
Publikováno v:
Journal of Nonformal Education, Vol 4, Iss 2, Pp 169-176 (2018)
Problems in the implementation of women empowerment activities organized by government or community institutions indicate that the number of women is large enough, yet can not be utilized all the potential for development purposes because women can n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fb8521bacc04afbbd9d6f513644e8f7
Autor:
Lilis Karwati
Publikováno v:
Empowerment, Vol 4, Iss 1, Pp 102-125 (2018)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masyarakat yang belum memiliki pengetahuan dan ketrampilan dalam kegiatan usaha, permasalahan masih rendahnya kemampuan manajemen kegiatan usaha home industri kurangmya upaya untuk membuka usaha secara mandiri dar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c805e79a13514b1b9707189eadddc788
Autor:
Lilis Karwati
Publikováno v:
Empowerment, Vol 4, Iss 2, Pp 26-36 (2018)
Pendidikan Luar Sekolah misinya yaitu “membelajarkan masyarakat, telah berupaya mengembangkan berbagai macam program. Keberadaan PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) Gema, ikut berperan serta dalam menyelenggarakan pendidikan luar sekolah dalam
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31e8264a97f645f9a818fe18af9c62db
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Modern. 7:123-127
Masalah bullying masih sering terjadi di lingkungan pendidikan yang menjadikan siswa merasa terganggu serta ketakutan apabila terkena dampak kegiatan pembulian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fenomena bullying yang terjadi di lingk
Publikováno v:
IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement). 3:11-15
Pemberdayaan perempuan dalam memanfaatkan lahan pekarangan untuk menunjang swasembada pangan di babakan Kalangsari. belum memperlihatkan peningkatan kondisi kesejahteraan keluarga yang berarti, apalagi mengarah pada swasembada pangan. Hal tersebut me
The teacher is the most vital figure in the world of education. Teachers are professionals whose duties are to educate, teach, guide, direct, assess and evaluate students in early childhood formal education, primary and secondary education (RI Law Nu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d39ca90f1c9bc635362abcd5ce337af
Autor:
Lilis Karwati
Publikováno v:
Jendela PLS. 5:122-130
Dalam menghadapi bonus demografi pada tahun 2035 tentunya menjadi hal yang harus kita persiapkan dari sekarang termasuk dalam menonsubordinasikan kaum perempuan. Adapun Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja dampak yang ditimbulk
Publikováno v:
Jendela PLS. 5:8-12
Pendidikan nonformal merupakan jalur Pendidikan yang berfungsi sebagai penambah, pelengkap dan pengganti pendidikan Formal. Pendidikan nonformal sangat erat kaitannya dalam Pendidikan masyarakat. Pelatihan Wirawisata Bagi Lulusan Paket B (Pendidikan
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Visi; Vol 15 No 1 (2020): VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal; 33-40
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan langkah pendampingan orangtua pada anak pengguna gawai dan mengetahui hasil yang dicapai oleh orangtua setelah mendampingi anak pengguna gawai di satuan pendidikan anak usia dini. Penelitian ini adal