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Publikováno v:
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 7, Iss 20 (2020)
Para embasar uma pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática sobre ensino de circunscrição de sólidos geométricos, e devido à dificuldade em encontrar trabalhos sobre esse assunto, apresentamos neste trabalho uma investigação hi
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https://doaj.org/article/8fa24d0c6c0d4f0aaa91426026e05b7f
O produto educacional ora apresentado e intitulado “Inscrição e Circunscrição de Sólidos por meio de Materiais Manipuláveis” foi construído, experimentado e validado no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática da Universid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c73e177a9e0c57a0e1d96e964ca5cdba
https://doi.org/10.31792/978-65-00-41214-7
https://doi.org/10.31792/978-65-00-41214-7
Autor:
Lucivaldo Vieira Pinheiro, Suzete Maria Silva Afonso, Junior Cleber Alves Paiva, Natanael Camilo da costa, Eloá de Fátima Velho Godinho Peixer, Sandro Benicio Goulart Castro, Regina Maria Pavanello, Cassio Cristiano Giordano, Kátia Maria de Medeiros, Polyanna Possani da Costa Petry, Vanessa Pires Santos Maduro, Arthur Gonçalves Machado Júnior, Oscar Luiz Teixeira de Rezende, Wendy Díaz Veldés, Silvana Cocco Dalvi, Valmiro de Santiago Lima, Orlando Donato Rocha Filho, Mariana Pinheiro Gomes da Silva, Rogério Zolin Bertechini, Danúbia Soares Pires, Nathalia Kathleen Santana Reyes, Claudia Mazza, Thaís Madruga de Oliveira Mendonça, Rizaldo Da Silva Pereira, Marcelo Oliveira Esteves, Leila Pessôa Da Costa, Mariana Rosas Ribeiro, Gilbson Santos Soares, Rosana Sueli da Motta Jafelice, Felipe Klein Genz, Mirelly Katiene e Silva Boone, Matheus da Silva Menezes, Miguel Chaquiam, Eliani Aparecida Busnardo Buemo, Ana Paula Nunes Felix, Juarez dos Santos Azevedo, Kassandra Elena Inoñan Alfaro, Rudinei Alves Dos Santos, Maria Zilda Carvalho Diniz, Sandra Regina D’Antonio Verrengia, Celia Alves Pereira, Flaviana Andrea Ribeiro, Lorenna Maria Figueiredo Albuquerque, Adson Mota Rocha, Suelio Lima de Alencar, Ana Elisa Tomaz, Giovanny Snaider Barrera Ramos, Mariana Coelho Portilho Bernardi, Horacio Legal-Ayala, Raul Abreu de Assis, Adriana Oliveira dos Santos Siqueira, Josiane Cordeiro, Renato Lima dos Santos, Andreza dos Santos Silva Brito, Adilandri Mércio Lobeiro, Andressa Coco Lozório, Valeria Mattos da Rosa, Eliana Calixto Santos, Marcus Vinícius Oliveira Braga, Odair Menuzzi, Eduardo Silva Palmeira, Rafael Luis da Silva, Sarah Rachid Ozório, Douglas Borreio Maciel dos Santos, Agostinho Zanuncio, Deise Leandra Fontana, Julio César Mello Román, Verônica Solimar dos Santos, José Luis Vázquez Noguera, Fabio Herrera Fernandes, Liliane Silva Nascimento Coelho, Marcele Tavares Mendes, Ettiène Cordeiro Guérios, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, Clewton Rodrigues Rúbio, Ana Carolina Delgado Malvaccini Mendes, Jailma Ferreira Guimarães, Douglas Souza de Albuquerque, Anne Karolyne Maia Vieira, Luciano Lessa Lorenzoni, Ana Maria Amarillo Bertone, Leonardo Sturion, Pedro Nascimento Martins, Diego P. Pinto-Roa
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https://doi.org/10.22533/at.ed.756201607
https://doi.org/10.22533/at.ed.756201607
Publikováno v:
Investigação, Construção e Difusão do Conhecimento em Matemática
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a72a6c10f4f67637ba7f61bba6606d9a
https://doi.org/10.22533/at.ed.75620160721
https://doi.org/10.22533/at.ed.75620160721
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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 7, Iss 20 (2020)
Para embasar uma pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática sobre ensino de circunscrição de sólidos geométricos, e devido à dificuldade em encontrar trabalhos sobre esse assunto, apresentamos neste trabalho uma investigação hi